Sofian, Raden Heris (2020) Kisah nabi Yusuf A.S di dalam Al-Qur’an : Studi analisis pada aspek ilmu Balaghah dan nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung di dalamnya. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (145kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (151kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftar isi.pdf Download (206kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (464kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB) | Request a copy |
Abstract
ملخص البحث رادين حارس صفيان: قصة النبي يوسف عليه السلام في القرآن الكريم (دراسة تحليلية على ضوء علم البلاغة و التربوية الإسلامية( إن القرآن الكريم هو معجزة الإسلام الخالدة، يشمل كل جانب سواء كان في جانب الأسلوب اللغوي كوسيلة في إيصال الرسالات الأهلية أو في جانب التربية الذي يحتاج اليه المسلمون لينظموا أمورهم الحيوية في تحقيق وظائفهم سواء كانت فردية أو إجتماعية. فيعتبر أن القرآن يشمل الجوانب اللغوية ومنها الجوانب البلاغية التي تشتمل على علم البلاغة بأقسامه من المعاني والبيان والبديع، و التربية الإسلامية. يهدف هذا البحث كما يلي: (1) الكشف عن الآيات التي تشتمل على جوانب البلاغة في سورة يوسف (2) الكشف عن الجوانب البلاغية في سورة يوسف (3) الكشف عن الجوانب التربوية الإسلامية في سورة يوسف وينطلق هذا البحث من أساس التفكير أن القرآن له مميزات منها المميزات من حيث الأساليب التي منها الجوانب البلاغية، والمميزات من حيث المحتويات التي منها الجوانب التربوية. البحث عن هذه الجوانب تنحصر على سورة يوسوف لكشف المميزات المذكورة. أما الطريقة المستخدمة في هذا البحث فهي طريقة تحليل المضمون وهي كشف المعاني والحقائق من النصوص في تفسير آيات القرآن الكريم. ويقوم الكتاب بهذا البحث ويصف البيانات من الآيات المجموعة في سورة يوسف بالجوانب البلاغية وفقا للأسرار البلاغية (علم البيان وعلم المعاني و علم البديع) والتربوية الإسلامية. النتائج في هذا البحث، أن الجوانب البلاغية في سورة يوسف على ضوء آراء المفسرين و أهل البلاغة تحتوى على قدر ثمانية وثلاثين (38) آيات من البيان، و مائة وأربع وثمانين (184) آية من المعاني، وخمس وأربعين (45) آية من البديع. وتضمين التربية الإسلامية في سورة يوسف مشتمل على شخصية المدرس، فلابد للمدرس من الاتصاف بصفة نبي يوسف والعدل بين تلاميذه، ومادة التعليم التي تتأسس على القرآن بوصفه وحيا عند الله ومصدرا أساسيا للإسلام. وطرق التربية الإسلامية التي يمكن للمدرس استخدامها في تكوين أحوال التربية المثالية في تشكيل الإنسان الذي يستطيع أن يحقق ما كان في القرآن من التعاليم الإسلامية كما أراده الله تعالى، وأن يقوم بواجباته فردية كانت أو اجتماعية. وهي طريقة قصة وطريقة موعظة الحسنة وطريقة ضرب الأمثال.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kisah nabi; Yusuf A.S;Al-Qur’an; ilmu Balaghah; nilai-nilai pendidikan Islam; |
| Subjects: | Al-Qur'an (Al Qur'an, Alquran, Quran) dan Ilmu yang Berkaitan Al-Qur'an (Al Qur'an, Alquran, Quran) dan Ilmu yang Berkaitan > Cerita dan Kisah dari Al-Qur'an |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Raden Heris Sofian |
| Date Deposited: | 23 Jul 2020 01:49 |
| Last Modified: | 23 Jul 2020 01:49 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/32093 |
Actions (login required)
 |
View Item |
