Pengaruh model pembelajaran sinektik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan

Ambari, Irgi (2018) Pengaruh model pembelajaran sinektik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (259kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (514kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu kurangnya kemampuan berpikir kritis siswa terhadap materi pencemaran lingkungan. Untuk mengatasi masalah yang terjadi, diperlukan model yang dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa, yaitu menggunakan model sinektik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, menganalisis pengaruh model sinektik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan. Metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen, bentuk desain menggunakan Pretest-Postes Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas VII C sebagai eksperimen dan kelas VII D sebagai kontrol di SMP Karya Budi Cileunyi Bandung. Instrumen yang digunakan yaitu wawancara, lembar observasi, tes kemampuan berpikir kritis dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata pretes kelas eksperimen yaitu 29,09, posttest yaitu 73,18 dan nilai N-Gain 0,62 dengan kategori sedang. Sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata pretest 29,03, posttest 78,29 dan nila N-Gain yaitu 0,69 dengan kategori sedang. Hasil uji t menunjukan bahwa thitung 2,56 ≥ ttabel 2,00, dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima, artinya model sinektik berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan.

Actions (login required)

View Item