   |
 | Up a level |
Asep Sulaeman, Asep (2010) Implikasi Pembelajaran dalam Proses Pendidikan. Jurnal Inklusi, 1 (2). ISSN 2086-2105
Jumah-Alaso, Salih Muhammad and Onisabi, Abdullahi Shehu (2020) Improving the teaching of Arabic through the effective use of YouTube. Hijai - Journal on Arabic Language and Literature, 3 (2). pp. 98-111. ISSN 2621-1343
Rahmah, Siti Auliya and Pramadi, Ading Pramadi and Hadiansyah, Hadiansyah (2018) Pengembangan bahan ajar materi sistem reproduksi berbasis Model Argument-Driven Inquiry with Scaffolding (ADIS). Jurnal Pendidikan Biologi. (Submitted)
Shafarini, Rizkia (2023) Artificial intelligence on ELT for literature studies. (Unpublished)
UNSPECIFIED (2017) Metodologi Studi Islam. In: UNSPECIFIED, (ed.) Metodologi Studi Islam. Cetakan Pertama, Februari 2017, 1 (1). PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, pp. 1-416. ISBN 978-979-692-741-8
Nursobah, Asep and Dedih, Ujang and Hapid, Hapid and Nurhamzah, Nurhamzah Dampak pembelajaran daring terhadap penguatan literasi informasi dalam budaya akademik mahasiswa. Discussion Paper. Hasil Telusur Hasil web Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal. (Unpublished)
Saehu, Andang (2015) Gramatical errors performed by a foreign student learning Bahasa. Project Report. Fakultas Adab dan Humaniora: Program Studi Bahasa dan Sastra Inggris, Bandung.
Saehu, Andang (2016) Pengajaran Grammar in Context untuk mengurangi kesalahan tatabahasa mahasiswa dalam penerjemahan. Project Report. Fakultas Adab dan Humaniora, Bandung. (Unpublished)
Basri, Hasan and Suhartini, Andewi and Karman, Karman (2020) Pendidikan Agama Islam dan pemeliharaan diri (hifzh an-nafs) di tengah wabah virus corona. In: KTI masa WFH LP2M. (Submitted)
Hasanah, Aan and Lestari, Ambar Sri and Rahman, Alvin Yanuar and Daniel, Yudi Irfan Analisis aktivitas belajar daring mahasiswa pada pandemi Covid-19. In: KTI masa WFH LP2M. (Unpublished)
Saehu, Andang (2017) Mobile-assisted language learning in Islamic Higher Education: Integrating mobile phone use in classroom activities. In: ICSE 2017 - The 2nd International Conference on Sociology Education, 6-7 April 2017, Bandung.
Saehu, Andang (2017) Total physical response method for mastering English vocabulary. In: ICSE (International Conference on Sociology Education), 6-7 April 2017, UPI.
Saehu, Andang (2017) The assessment of translation quality in freeTranslation.com. In: SEMINAR PENERJEMAHAN, 10 Agustus 2017, Yogyakarta.
Saehu, Andang (2017) The sketch of teaching grammar in Islamic tertiary level of education. In: Annual Conference on Language and tourism (ACOLISM), 30 Maret 2017, Sumedang.
Saehu, Andang (2016) The sketch of teaching speaking in Islamic tertiary level of education. In: SIEC (Siliwangi International English Conference), 11-13 November 2016, Tasikmalaya. (Unpublished)
Saehu, Andang and Sajidin, Sajidin and Kariadinata, Rahayu (2017) The Washback of the final test on students’ learning behavior. In: ICSE 2017 - The 2nd International Conference on Sociology Education, 6-7 April 2017, Bandung.
Chusni, Muhammad Minan and Sanjaya, Muhammad Reksa and Assani, Qarry Munafisah and Suryani, Ranti (2018) Belajar dan Pembelajaran Fisika: Seri Peta Konsep, Bagan Konsep dan Peta Pikiran. Cetakan 1, September 2018, I (1). Pelita Gemilang Sejahtera (PGS), Wanadadi Banjarnegara Jawa Tengah. ISBN 978-602-52919-5-1
Darmalaksana, Wahyudin Kebijakan luaran dan capaian Dharma Pendidikan Tinggi. Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Abdillah, Rahma Nur (2021) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan kemandirian belajar siswa melalui model pembelajaran Team Assisted Individualization berbantuan aplikasi Symbolab : Penelitian kuasi eksperimen di MTs Al-Ahliyah Karawang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Abdillah, Wahyu (2015) Penerapan model pembelajaran search, solve, create and share (SSCS) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika: Penelitian kuasi eksperimen terhadap kelas VIII SMPN 1 Sukatani Kabupaten Bekasi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Abdul Aziz, Cecep (2019) Efektivitas penggunaan media audio visual berbasis software Adobe Flash dalam peningkatkan penguasaan Kosakata Bahasa Arab siswa di Kelas viii MTs Darul Huda Kabupaten Garut. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Abdullah, Ahmad (2021) Perbedaan latar belakang pendidikan mahasiswa dan prestasi akademik yang dimilikinya pada Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester: Studi kasus mahasiswa Pesantren bahasa tahun akademik 2020-2021 Prodi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Abdulrohman, Rizki Subhan (2018) Penerapan pendekatan Saintifik pada mata pelajaran PAI untuk meningkatkan pemahaman peserta didik pada materi Minuman Keras: Penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bojongsoang Kecamatan Bojongsoang Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Adawiyah, Ai Siti Rabiah (2022) Pengaruh model pembelajaran POE berbantu Lectora Inspire terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem pertahanan tubuh. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Agisni, Syahla Raihan Aulia (2022) Pengembangan media pembelajaran matematika online berbasis Carrd untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa: Penelitian dan pengembangan pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kota Sukabumi. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.
Agnia, Luthfia Syifa (2020) Analisis kompetensi Pedagogical Content Knowledge calon guru fisika berdasarkan instrumen CoRe dan PaP-eRs pada materi gelombang bunyi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Agustina, Nada Nuraeni (2019) The use of beauty vlog as media for teaching English vocabulary of beauty care : A descriptive study at eleventh grade students of beauty major at SMK negeri 9 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Agustini, Asti Maulidah (2017) The effectiveness of using e-module based lectora inspire as media to improve students’ reading skill: A pre-experimental study at eleventh grade of MAN 1 Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ahmad Faridi, Ahmad (2014) Tanggapan Siswa terhadap Penerapan Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, and Share) Hubungannya dengan Motivasi Belajar Mereka pada Bidang Studi Aqidah Akhlak (Penelitian pada Kelas VII B Mts Ma’arif Cikeruh Jatinangor). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ahmad Fauzi, Willy (2018) "Aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab di pesantren pengaruhnya terhadap minat siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab di sekolah": Studi kasus terhadap siswa kelas X di SMA Pemuda Banjaran Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ahsan, Dessy (2021) Hubungan penggunaan media Youtube terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dalam pembelajaran matematika. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aida, Ai Nur (2022) Using cognitive strategy in EFL listening comprehension class to enhance student's listening skills : A pre experimental study in Madrasah Aliyah Negeri 1 Kuningan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ain, Raihan Qurrotul (2016) Manajemen rekrutmen peserta didik: Penelitian di Madrasah Aliyah Al-Ihsan Ciparay Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aini, Amalia (2019) Analisis kesulitan belajar siswa dalam memahami materi sistem imun: Penelitian kualitatif di MAN 1 Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aisy, Ghina Rohadatul (2019) Indonesian pre-service teacher's use of instructional strategies to cope with culture and language as a challenges during teaching English to Thailand students:A Case Study at Phadungsilwittaya school at Southern Thailand. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aisy, Nadhifa Rohadatul (2023) Pengaruh model pembelajaran RADEC terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi sistem reproduksi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aisyah, Siti (2020) Implementasi Model Jigsaw dalam pembelajaran keterampilan membaca. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Al Arofi, Muhammad Akmal (2024) Penerapan metode problem based learning menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam : Penelitian terhadap siswa kelas X SMA Mekar Arum Cileunyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Al Fath, George Bilal (2023) أثيرالبيئةاللغوية على مهارات الإستماع لدى التالميذ في عملية تعلم اللغة العربية (دراسة الحالة في تالميذ الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية الحكومية الثاث سوكابومي). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Al-Zahro, Ulfa Siti Fatimah (2020) Penerapan strategi Know Want to know Learned (KWL) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa pada pembelajaran tematik: penelitian di MI Al-Huda Rancaekek Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alamsyah, Siti Kholylah (2020) Analisis kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa pada Mata Kuliah Matematika Dasar di Prodi Pendidikan Biologi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alawiyah, Lula Shinseda (2018) Layanan konseling kelompok untuk meningkatkan self-efficacy siswa: Studi kasus di MA Al-Jawami, Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alawiyah, Tuti (2024) Penerapan model Experiential Learning untuk meningkatkan keterampilan kinestetik siswa kelas 1 MI Nurul Falah Kabupaten Bekasi : Penelitian tindakan kelas. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alfiatun, Diah Rahma (2020) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan Self Regulated Learning melalui model pembelajaran Quantum Teaching tipe TANDUR berbantu Flash Card: Penelitian kuasi eksperimen di SMP. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alim, Irfan Triyana Nur (2023) Studi analisis kontrastif perbandingan sintaksis antara bahasa arab dengan bahasa indonesia dan implementasinya pada pembelajaran gramatikal bahasa arab di Madrasah Tsanawiyah Pesantren Al-Furqon Tasikmalaya. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alinia, Anisa (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Bioentrepreneurship pada materi daur ulang limbah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alip, Dalilah Nur (2019) Penerapan model blended learning untuk meningkatkan pemecahan masalah peserta didik pada materi suhu dan kalor: penelitian pre-eksperimental di kelas X TKJ 1 SMKN 1 Cijulang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Amalia, Fathi Hayati (2019) تطبيق طريقة تركيب الصور في تدريبات الكتابة العربية لترقية تحصيل التلا ميذ الدارسي فيها دراسة شبه التجربة على التلاميذ في الصف التاسع "ب" بمدرسة السلام الثانوية شيشهم باندنج. Sarjana thesis, Uin Sunan Gunung Djati.
Amaly, Abdul Mun'im (2024) Model Discovery Learning dalam meningkatkan pemahaman dan berpikir kritis santri pada pembelajaran kitab Sullam Al-Taufīq : Penelitian di Pondok Pesantren Darul Falah dan Pondok Pesantren Al-Mukhtariyah Bandung Barat. Doktoral thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Amdarsyah, Dhiyaulhaq Alfiyah Eka (2024) Pengaruh Hypnoteaching terhadap pengetahuan santri menghindari Bullying di SMP plus Al - Aqsha Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Amiruddin, Moch Fahmi (2020) Nilai-nilai karakter dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi kasus di Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Cibolang-Sukabumi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ammatulloh, Iklima Arih (2019) The effectiveness of team teaching to improve students' vocabulary mastery in recount text. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Andayani, Andayani (2021) Efektivitas metode Blended Learning berbantuan Microsoft Sway untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Andini, Ainur (2014) Penggunaan model pembelajaran concept sentence untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi getaran dan gelombang:penelitian pre-eksperiment di MTs. Asy-Syifa Cipatat Kelas VIII). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Anggraeni, Neng Rini (2017) Pengembangan lembar kerja siswa (lks) berbasis discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ekosistem. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Anggraini, Rina (2021) Pengembangan media pembelajaran Fotonovela berbasis Flipbook untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa dalam materi getaran harmonis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Anisa, Elvira Nurul (2023) The effectiveness of informational infographic media to explore EFL learners' speaking performance: A pre-experimental study in a Junior High School in Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Apipah, Risma Nur (2018) Penerapan Argument Based Science Inquiry (ABSI) untuk mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada materi pemurnian logam. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Apriyanti, Amelia (2023) Pengaruh manajemen pembelajaran berbasis E-learning terhadap prestasi belajar siswa : Penelitian di MAN Berbasis E-learning di Kabupaten Garut tahun pelajaran 2020-2021. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ar Rizieq, Muhammad Sulthon (2024) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap pengelolaan program tahfidz Al-Qur'an: Penelitian di SMP Plus se-Kabupaten Bandung yang Terakreditasi A. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Argiansyah, Mohamad Ilham (2017) Pengembangan modul pembelajaran kontekstual berbasis inquiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik pada materi usaha dan energi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Arifin, Husnul (2020) Peran sekolah cermat KAMMI Jawa Barat dalam meningkatkan motivasi belajar dikalangan anak jalanan : Penelitian di Citepus Kelurahan Padjajaran Cicendo Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ashari, Dini (2024) Pengembangan e-modul berbasis Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah peserta didik pada materi Fluida dinamis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Asmanah, Asmanah (2019) Motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran cooperative learning tipe make a match hubungannya dengan prestasi kognitif: Penelitian pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 01 Cileunyi mata pelajaran PAI sub materi shalat sunnah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Asmiati, Asmiati (2023) Perbandingan penerapan model pembelajaran ECIRR dan model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar kognitif peserta didik pada materi elastisitas dan hukum hooke. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Astari, Risa Tsani (2023) Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak melalui kegiatan Musical Water Glasses Experiment : Penelitian tindakan kelas di kelompok B RA Al-Irsyad Kecamatan Soreang Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Astuti, Laras Puji (2019) Peningkatan kemampuan menghafal Al-Qur'an dengan metode Talqin dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam : Penelitian quasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII A SMP Al-Hasan Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Astuti, Neng Roihanah (2019) Pengaruh kesabaran guru terhadap kecerdasan spiritual pada siswa MI Muhammadiyah Cisarua Bandung Barat. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Auliasari, Mely (2024) Qosor dalam Al-Quran dan nilai pendidikan islam didalamnya: Studi analisis Balaghah dan pendidikan terhadap Al-Quran surat Al-Baqarah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Awaliah, Siti Robiah (2022) Penerapan model pembelajaran Accelereted Learning Included by discovery (ALID) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII : Penelitian kuasi eksperimen di kelas VIII SMP Mekar Arum. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Awaliyah, Risma (2019) Penggunaan metode pembelajaran bagian untuk meningkatkan kemampuan menghafal Ayat Al-Quran pada mata pelajaran Al-Quran Hadits: Penelitian tindakan kelas di Kelas II MI Miftahul Huda Kota Cimahi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ayuni, Rizka Qurrota (2022) Penerapan metode hafalan dalam pembelajaran Bahasa Arab materi Mutholaah untuk meningkatkan penguasaan kosakata santri. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aziz, Lutfi (2002) Upaya meningkatkan kemampuan kogntif anak melaui metode eksperimen pencampuran warna berbasis Edutaiment: Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A RA Al-Barokah Bunisari Limbangan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aziz, M. Fauzan (2019) استخدام كتاب النصر لتعليم القواعد وأثره في قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية Penggunaan buku Nashri untuk pembelajaran qowaid dan pengaruhnya terhadap kemampuan santri dalam membaca teks-teks arab: Studi kasus di Pondok Pesantren Darun Nashri Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aziz, Moh Hilman B (2021) Pembuatan media pembelajaran reacardfight pada konsep reaksi kimia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aziz, Mukhlis Abdul (2023) EFL teacher's strategies in the pre-listening stage of a listening class students' perception: A case study at one of the Islamic University in West Java-Indonesia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aziz, Zulfa Ashilah (2023) Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azizah, Dea Nur (2017) The use of animated cartoons in teaching degrees of comparison : a quasi-experimental research at the Eighth Grade of MTs. Miftahulfalah Kota Bandung in the academic year 2016/2017. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azizah, Dinda Givti (2023) Persepsi siswa terhadap keterampilan komunikasi mengajar guru PAI hubungannya dengan pemahaman siswa pada mata Pelajaran PAI: Penelitian terhadap siswa kelas X SMAN 26 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azzahra, Rahma (2024) Penerapan pembelajaran berbasis proyek pada pembuatan Fruitghurt dari kulit buah untuk mengembangkan literasi nutrisi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Badriah, Rahmi Siti (2020) Pengembangan Videoscribe berbasis multirepresentasi untuk meningkatkan penalaran ilmiah pada materi teori kinetik gas. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Busyairi, Ahmad (2021) كلمة "شاء" و"أراد" في القرآن الكريم (دراسة تحليلية دلالية وقيمها التربوية). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Cahya, Riyan Dwi (2019) Manajemen pembelajaran jarak jauh berbasis teknologi informasi dan komunikasi untuk pemerataan mutu pendidikan: Penelitian di SMAN 2 Padalarang. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Casmat, Asy-Syifa Rizqiawati (2021) Pengaruh manajemen pembelajaran berbasis e-Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada masa pandemi Covid-19: Penelitian pada MTs Negeri di Kabupaten Bogor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Cep Zaki Mubarok, Cep (2014) Penerapan Model Pembelajaran Synectik dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan (Penelitian Siswa Kelas VII MTs Darul Asyiqin Garut). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Daimah, Nimah (2019) Students’ perceptions on the use of short movie for teaching adjectives in listening. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Damayanti, Elfira (2022) Pengaruh E-Learning berbasis Edlink terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa: Penelitian kuasi eksperimen di SMP N 1 Cileunyi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Dewi, Anisah Puspita (2023) Penerapan model pembelajaran Experience, Language, Pictorial, Symbol, and Application berbantuan Geogebra untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis dan Self Esteem siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Dewi, Fitri Rahmawati (2020) Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal aljabar dan self regulated thinking siswa melalui pembelajaran round table berbasis algebrator solved. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Dewi, Mirna Nurlaela (2021) Peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis dan self regulated learning siswa melalui pembelajaran team quiz berbantuan quizizz: Penelitian eksperimen pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Cililin. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Dewi, Shena Sylviana (2023) Analisis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah matematis berdasarkan kriteria Hadar. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Dewi, Siti Erliyani (2024) تطوير المواد التعليمية الرقمية لتدريس اللغة العربية فى مهارة القراءة والكتابة للصف الثانى فى مدرسة سونان غونونج جاتي الابتدائية باندونج. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Diana, Ina (2018) Penerapan Teknik Akrostik Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Tema Cita-Citaku Sub Tema Aku Dan Cita-Citaku : Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV MI Negeri Margasai Kelurahan Derwati Kecamatan Rancasari. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
El Rachman, Rifelda Fanka (2015) Pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA) untuk meningkakan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi kalor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadila, Amelia Nurul (2023) The implementation of Cake applications to improve students speaking skills: A pre-experimental study of Islamic senior high school students in Karawang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadila, Eliya (2024) Penerapan model Kooperatif tipe TGT berbantu media Switch Game untuk meningkatkan hasil belajar PAI: Penelitian kuasi eksperimen terhadap siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadilah, Nur (2023) Persepsi siswa terhadap bimbingan belajar orang tua hubungannya dengan motivasi belajar PAI SMP Al-Hasan Panyileukan: Penelitian korelasional siswa kelas VII, VIII, IX SMP Al-Hasan Bumi Panyileukan Kecamatan Panyileukan Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadilah, Siti Rany Nur (2022) Pengaruh kegiatan bernyanyi lagu religi terhadap perkembangan nilai agama dan moral anak usia dini : Penelitian kuasi eksperimen di kelompok B RA Ar-Raudhah Ujung Berung Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadillah, Islah Nurul (2023) Penerapan Game Interaktif aplikasi Kahoot dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis dan self efficacy siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadillah, Rini Pebriani (2013) Tanggapan siswa terhadap penerapan metode demonstrasi hubungannya dengan hasil belajar kognitif mereka pada mata pelajaran IPA: penelitian di kelas V MI Raudlatul Muta’alimin Jatinangor Sumedang. Diploma thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI.
Fahrul SK, Akhmad (2024) Implementasi nilai-nilai pendidikan dalam kisah Luqman Q.S Luqman ayat 12-19 menurut tafsir Ibnu Katsir dan Al-Azhar di MTs Asih Putera Cimahi. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fahruroji, Maulana (2017) Penerapan model pembelajaran Search, Solve, Create And Share (SSCS) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa: Penelitian kuasi eksperimen terhadap kelas VIII SMP Mekar Arum Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fajriah, Hanum Nur (2019) Peningkatan kemampuan pemecahan masalah fisika melalui percobaan gerak harmonis sederhana berbasis Sensor Accelerometer pada Smartphone Android : Penelitian Pre-eksperimental di kelas X IPA 1 SMAN 1 Cilimus Kuningan. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fajrussalam, Hisny (2024) Manajemen pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren : Penelitian di Pondok Pesantren Pagelaran III Kabupaten Subang dan Al-Ittifaq Kabupaten Bandung. Doktoral thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fakhriah, Lia (2021) Pengembangan media interaktif berbasis Google Slide berbantu aplikasi Pear Deck pada materi sistem pertahanan tubuh. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Falah, Miftahul (2015) Persepsi siswa teradap peran guru PAI sebagai pembimbing akhlak hubungannya dengan akhlak siswa di sekolah : penelitian pada kelas viii di SMP Bakti Nusantara 666. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Falah, Muti'ah Nurul (2016) Penerapan model pembelajaran problem posing tipe pre-solution posing berbantuan multimedia untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik pada sub materi perpindahan kalor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Farkha, Farida (2023) Penggunaan model pembelajaran Generative Learning untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik berdasarkan analisis Miskonsepsi pada materi gerak melingkar. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fatonah, Wilda Al (2024) Pemahaman siswa pada materi Meneladani Sifat-sifat Mulia dari Rasul Allah SWT hubungannya dengan Akhlak dalam belajar : Penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Cisurupan Kabupaten Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fatrurani, Nurinda (2024) Pengaruh penggunaan media Counting Caterpillar terhadap kemampuan kognitif mengenal konsep bilangan anak usia dini: Penelitian kuasi eksperimen di kelompok A Kober Miftahussa'adah Kecamatan Cijambe Kabupaten Subang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fatwa, Cecep Abdul Muzib (2021) Al-Muhassinat Al-Lafziyyah dalam Al-Qur'an Juz 30 : Studi Analisis Jinas serta nilai-nilai pendidikan yang terkandung didalamnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauzani, Irfan (2020) The implementation web based ClassDojo to improve students’ English language pronunciation: A pre-experimental study at the 11th grade of senior high school of Darul Falah. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauzi, Ii Ishak (2019) Pembuatan multimedia interaktif pada mekanisme reaksi senyawa karbonil. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauzia, Reni (2023) Pengaruh penerapan media Card Sort ayat terhadap motivasi belajar siswa belajar siswa dalam mata pelajaran Al-Quran Hadis: Penelitian quasi eksperimental pada siswa kelas VIII di MTs Ar-Rosyidiah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauziah, Nadya Suciati (2020) Penerapan pembelajaran kooperatif Group to Group Exchange (GGE) berbantuan aplikasi Quizizz terhadap peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauziah, Sasqia Nurul (2020) Penerapan e-learning berbasis problem based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi gelombang bunyi. Diploma thesis, UIN Suan Gunung Djati Bandung.
Fauziyah, Nida (2024) Pengaruh penggunaan media audio-visual "Plotagon Story" terhadap kemampuan kognitif mengenal konsep warna pada anak usia dini: Kuasi eksperimen di kelompok B RA Al Haadii Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauziyah, Riza Rizki (2021) Analisis penalaran matematis siswa melalui pembuktian ditinjau dari gaya berpikir Gregorc : Penelitian kualitatif di SMA Negeri 3 Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauziyyah, Hilda (2022) Penerapan model siklus belajar 5E (Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration and Evaluation) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi usaha dan energi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fazri, Fatimah Azzahra Ramadani (2023) Penerapan media pembelajaran berbasis aplikasi Kipin School 4.0 terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI : Penelitian quasi eksperimen terhadap siswa kelas VII SMPI Al Washliyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Febrihastatiwi, Dinda (2020) Pembuatan multimedia interaktif berbasis android tentang keselamatan kerja laboratorium. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Febriyanti, Erny (2021) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pembelajaran daring model read,answer,discuss,explain, and create (RADEC) berbasis padlet: Penelitian Mixed Methods di Kelas XI SMAN 23 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firdaus, Haris (2018) Pembelajaran literasi informasi berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi fluida statis. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firdaus, Muhammad Aditya (2024) Penggunaan Model Problem Based learning (PBL) pada pembelajaran agama Islam di perguruan tinggi untuk meningkatkan sikap Tawasuth dan sikap Tasamuh mahasiswa: Penelitian di program studi Manajemen dan program studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Nusantara Kota Bandung. Doktoral thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firdaus, Nurul (2023) Implementasi model pembelajaran Project Based Learning dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar kognitif peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam : Penelitian pada siswa kelas XI di SMK Wiraswasta Kota Cimahi. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firrmansyah, Muhamad Iqbal (2024) An investigation of the use of Bahasa Indonesia in the classroom and its interference with students’ speaking skills: teacher and students' perception : A case study of 11th grade at SMK Plus Miftahul Ihsan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fitri, Ghaitsa Nur (2020) Meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa SMP melalui penggunaan Model Inkuiri dengan strategi Everyone Is A Teacher Here: Penelitian kuasi eksperimen di SMP Laboratorium Percontohan UPI Kampus Cibiru. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fitria, Annisa (2023) Penerapan model pembelajaran Reading, Identifying, Constructing, Solving, Reviewing, Extending (RICOSRE) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis dan Self Efficacy siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fitrila, Wina (2017) Strategi bimbingan dalam mengembangkan kreativitas anak usia dini melalui alat permainan edukatif: Studi deskriptif di Taman Kanak-kanak Bunda Asuh Nanda Ujungberung Indah No. 26 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Flara, Riana Lady (2021) Pengembangan LKPD untuk meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik pada Materi Momentum dan Impuls dengan memanfaatkan Sensor (In) Elastic Collision pada Aplikasi Phyphox. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fuadia, Fitroh (2023) The use of English application "Let's Read" to enhance student's interest in reading English descriptive text : A pre-experimental study at 7th Grade Junior High School in Indonesia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fuady, Fina Nur (2019) Pembuatan media pembelajaran augmeneted reality untuk praktikum sel Volta. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Giriyanti, Putri (2017) Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi ekosistem kelas X SMA: Penelitian terhadap siswa kelas X SMAN Jatinangor Kabupaten Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Gita, Anggraini (2021) Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti berwawasan lingkungan di SMP Adiwiyata: Penelitian di SMPN 1, SMPN 3, dan SMPN 8 Sampit, Kalimantan Tengah. Doktoral thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Gita, Dila Merinda (2017) The effect of think talk write strategy in teaching writing recount text. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Gustiani, Hani (2017) Penerapan model pembelajaran GI (Group Investigation) untuk meningkatkan keterampilan informasi peserta didik pada materi pemanasan global. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
HA, Akmal Fahrurrozi (2022) Penerapan model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-heuristik dengan strategi AABTLT with SAS untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah peserta didik pada materi fluida dinamis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Habibah, Siti (2017) Penerapan model cooperative learning tipe listening team berbasis konflik kognitif untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan self-efficacy siswa: Penelitian kuasi eksperimen terhadap siswa SMAN 1 Jatisari Kelas X. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Habibah, Yuli Umu (2017) Penerapan pembelajaran predict observe and explain dan predict discuss explain observe discuss and explain untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa: Penelitian kuasi eksperimen di SMPN 37 Bandung kelas VIII. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Haibah, Mujahidatul (2021) Pembelajaran jarak jauh menggunakan WhatsApp pada masa pandemi Covid-19 dan dampaknya terhadap motivasi belajar dan hasil belajar PAI peserta didik di SMPN Srijaya Makmur Musi Rawas Utara Sumatera Selatan. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Haidir, Muhammad (2021) Pengaruh Media Pembelajaran Videoscribe berbasis Edmodo untuk meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Usaha dan Energi : Penelitian Quasi-Eksperimental di Kelas X MIPA SMAN 6 Enrekang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hakim, Andi Malik (2019) Penerapan model Argument Driven Inquiry (ADI) untuk mengembangkan argumentasi ilmiah berbasis representasi kimia pada reaksi logam. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hakim, Faridah Nurul (2022) Optimalisasi pembelajaran model Qiroati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran sebagai standar kelulusan siswa : Penelitian terhadap siswa SD Al-Hidayah Majalengka. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hakiqi, Aditiya Rachmat (2022) Konsep pendidikan akhlak Ibnu Miskawaih dalam kitab Tahdzibul Akhlak. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Halimah, Siti (2019) Internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam melalui kegiatan keagamaan dalam membentuk akhlak karimah siswa: Penelitian di SMP Dua Mei Banjaran Kabupaten Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hanah, Siti (2021) Pengaruh model pembelajaran SAVI (Somatic Auditory Visualization Intelectually) terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VIII A SMP At-Taqwa 03 Cabangbungin Bekasi: Penelitian quasi eksperimen di SMP At-Taqwa 03 Cabangbungin Bekasi. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hanifa, Viani Nur (2018) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematis siswa SMP melalui pembelajaran active learning tipe the power of two: penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas VIII SMPN 17 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hanifah, Lulu (2022) Pengaruh model pembelajaran connecting organizing reflecting extending berbantu mind mapping terhadap kemampuan berpikir kritis materi ekosistem :Penelitian quasi eksperimental pada peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Cibitung Kabupaten Bekasi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Harahap, Hisar Asman Mirsa (2023) Pengembangan media pembelajaran Role Playing Game (RPG) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa SMP. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hasan, Alkauni Fitriana (2020) Pembelajaran dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) untuk meningkatkan kemampuan kreativitas dan partisipasi siswa : Penelitian kuasi eksperimen. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hasanah, Nadia Maulida (2023) The use of process-based approach in teaching writing recount text to improve students' writing skill: A pre-experimental study at the eighth-grade of MTsN 7 Tasikmalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hasanudien, Dhea Nugraha (2020) Penerapan model pembelajaran Teaching Tranformative Experience Science (TTES) untuk meningkatan keterampilan proses sains peserta didik pada materi momentum dan impuls: Penelitian pre-eksperimental di kelas X MIA 4 MAN 1 Tasikmalaya. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hasna, Amalia (2024) Hubungan antara aktivitas permainan sirkuit binatang dengan kemampuan motorik kasar anak usia dini : Penelitian di kelompok B1 RA Nurul Amal Desa Cinunuk Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hernawati, Yuni (2020) Pengembangan lembar kerja berbasis proyek pada pemanfaatan limbah kulit buah naga merah (Hylocereus costaricensis) untuk pewarna alami kain perca. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hida, Zoel Faris (2020) Pengembangan media Science Comic berbasis Problem Based Learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi usaha dan energi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hidayat, Dadan (2020) Peningkatan kemampuan representasi matematis siswa melalui model pembelajaran Match Mine. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hidayat, Imam (2020) Kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran PAI berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) di sekolah menengah pertama: Penelitian di SMP Darul Hikam Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hidayat, Lillah Adih (2017) Perbandingan penerapan model pembelajaran Poster Comment dengan model pembelajaran konvensional terhadap peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI materi etos kerja: Penelitian quasi eksperimen di kelas VII SMP Karya Pembangunan 10 Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hidayat, Taufiq (2019) The comparison of narrative short story understanding between second grade students of non-formal and formal education: A comparative study of students in English course and students in MTs.Ar-rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hilmy, Muhamad Figur Naufal (2023) Penerapan model pembelajaran Group Resume berbantuan Geogebra untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan self-confidence matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hodijah, Sinta (2018) Analisis buku teks kimia organik pada konsep lipid berdasarkan kriteria keterhubungan representasi kimia. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Husaini, Qudsi Mutawakil (2020) Model pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-ittihad Cianjur. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ilahi, Nida Pesona (2022) Pengaruh penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Socio-Scientific Inquiry-Based Learning (SSIBL) pada materi perubahan lingkungan untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ilham, Mohamad (2019) Penerapan model superitem untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits: Penelitian tindakan kelas di Kelas V MI Al-Huda Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Iman, Muhammad Nurul (2022) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan kemandirian belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran Mingle berbasis aplikasi Quantitative Method for Windows 5. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Indriani, Deri Septi (2019) Metode bimbingan dan konseling dalam menangani perilaku siswa membolos: Penelitian di SMA Darul Hikmah no.44 Kec. Bojongsoang Kab. Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Indriani, Ika (2017) Pembuatan bahan ajar modul elektronik berorientasi multipel level representasi kimia pada konsep alkohol. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Inggardini, Juliana Kus (2022) Tanggapan siswa terhadap penerapan metode Reward hubungannya dengan hasil belajar kognitif mereka pada mata pelajaran PAI : Penelitian pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Cileunyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Insani, Amalia (2022) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together berbantu question cards terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Irhamni, Zenny (2022) The process of teaching writing narrative text through animation movie. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Iskilah, Reisa (2023) Hubungan antara penggunaan media Super Smart Kids dengan kemampuan berhitung anak usia dini : Penelitian korelasi di kelompok B1 RA Amal Bakti Kecamatan Cipadung Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Istiqomah, Iseu (2017) Pembuatan E-module pembelajaran pada konsep partikel materi berorientasi kemampuan literasi kimia siswa: Penelitian pengembangan E-module pembelajaran. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Izzaturrahmah, Qonita (2023) Penilaian kinerja guru hubungannya dengan kualitas pelayanan pendidikan : Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Jannah, Miftahull (2024) Analisis butir soal Penilaian Akhir Semester (PAS) mata pelajaran bahasa Arab tahun ajaran 2023/2024: Studi kasus kelas IX MTs Ar-Rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Jariah, Ainun (2023) Implementasi model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Jayanti, Novita Dwi (2023) Penerapan program bercocok tanam secara hidroponik menggunakan instalasi barang bekas untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan pada siswa: Penelitian deskriptif kualitatif di SDN Ngagelrejo I/396 Surabaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kamila, Sherina Tasya (2022) Students' perception of their English speaking ability in online simultaneous Indonesian-English interpreting practices. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kardina, Khairunnisa (2022) Penerapan Game Interaktif aplikasi Kahoot untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis dan minat belajar siswa : Penelitian kuasi eksperimen di kelas VIII SMPN 17 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Karlina, Meylani (2020) Desain pembelajaran berbasis proyek pada pembuatan Virgin Coconut Oil (VCO) dengan starter kefir berorientasi kemampuan 4C (Creative, Critical thinking, Collaboration, and Communication). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khairani, Azmi Nur (2023) The use of small group discussion to improve EFL students’ speaking skills : A quasi experimental study at 8th grade of SMP AL-MA’MOEN CIANJUR. Sarjana thesis, UIN Sunan Gununng Djati Bandung.
Khairiyyah, Ayuni (2017) Analisis kemampuan berpikir aljabar dalam matematika pada siswa SMP: Penilitian deskriptif-kualitatif di SMPN 17 dan SMPN 46 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khairyyah, Siti Nabilah (2023) Hubungan antara pembiasaan budaya antri dengan kedisiplinan anak : Penelitian di kelompok B RA An Nuur Cigadung Kecamatan Cibeunying Kaler Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khalifah, Erni Nur (2023) Hubungan antara kegiatan bermain lego dengan kemampuan konsentrasi anak usia dini: Penelitian korelasional di Kelompok B RA Al-kautsar Kecamatan Panyileukan Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kharisma, Fikynindita Ika (2020) Penerapan Pedagogical Content Knowledge (PCK) untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada materi elastisitas zat padat. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khoerunisa, Mira (2024) Penerapan model pembelajaran Diskursus Multy Representation (DMR) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi Bangun Datar di kelas IV MI Al-Misbah Kota Bandung : Penelitian tindakan kelas. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khoerunisa, Ucu (2019) Hubungan antara kegiatan menganyam terhadap keterampilan motorik halus anak usia dini: Penelitian di Kelompok B RA Al-Gozali Cileunyi Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khotimah, Hani Husnul (2018) Penerapan pembelajaan flipeed classroom untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan: penelitian pre ekserimen terhadap siswa kelas IX MIA-2 MAN 2 Sumedang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kusmiati, Rita (2021) Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis Search Solve Create and Share (SSCS) pada materi sistem indera. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Laelasari, Purwanti (2018) Penerapan pendekatan pembelajaran TEA (Think-Explain-Apply) pada konsep larutan asam basa. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Laely, Nelly Husni (2020) Pengembangan bahan ajar Bahasa Arab berbasis audio visual dengan menggunakan PowerPoint Show: Research and development pada bahan ajar Bahasa Arab kelas VII Madrasah Tsanawiyah al-Mutawally Kuningan. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Latif, Moch. Panji Tawakal (2014) Pemahaman santri terhadap kitab sullam at-taufiq pasal ma’asil lisan (dosa ucapan) pengaruhnya terhadap akhlak mereka sehari-Hari : penelitian di Ma’had Baitul Arqom Al-Islami LemburAwi Km.09 Ciparay Kab. Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Latifah, Nuri Nurul (2021) أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي واتساب في تعليم اللغة العربية في دافعية الطلاب وإنجازهم في جائحة كوفيد-19: دراسة وصفية ارتباطية لطلاب مدرسة "المؤمن" الثانوية المتكاملة باتثيه باندونج. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Latifah, Umi (2023) Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTs Kifayatul Akhyar Kecamatan Cibiru Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Lesmana, Moh Wildan (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review (MURDER) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Materi Usaha dan Energi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Lestari, Nenden Ayu (2017) Pengembangan modul berbasis inkuiri pada materi pokok ekosistem terhadap hasil belajar siswa: Penelitian terhadap siswa kelas X SMA Al Amanah Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Linda, Piyur Nurma (2018) Pengaruh pembelajaran Cooperative Learning Tipe TGT (Teams games tournaments) dengan menggunakan media Flash Card terhadap hasil belajar pada materi sub sistem eksresi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Lismawati, Wulan (2017) Penerapan model quick on the draw dengan menggunakan media permainan bingo untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif PAI siswa: Penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas VII-D SMP Negeri 1 Cibatu Kabupaten Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Lutfi, Muhammad Ali (2019) Pembelajaran menulis bahasa Arab dengan media video klip untuk meningkatkan hasil belajar siswa: Studi quasi eksperimen pada kelas VII MTs Ar-Raudloh Cileunyi Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mahira, Tiya (2021) Pengembangan modul pembelajaran mandiri berbasis Edmodo pada materi sistem pernapasan manusia. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mahmudin, Samud (2018) Pengaruh model pembelajaran core terhadap motivasi dan kreatifitas belajar siswa pada mata pelajaran Fiqh: penelitian di MTs Persis 24 Rancaekek Kab. Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mariana, Irma (2018) Manajemen Pembelajaran Al-Qur'an Hadits: Penelitian di MTs Al-Manshuriyah Kabupaten Cianjur. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maudisela, Fina (2018) Penggunaan media permainan teka teki bahasa dalam pembelajaran Bahasa Arab materi kitabah untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulana, Adam (2022) Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) berbasis media Quizizz terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Fikih:Penelitian Quasi Eksperiment terhadap siswa Kelas xi MAN 1 Kota Sukabumi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulana, Ahmad (2020) Pembuatan media Chemistry Chess (Chem-Chess) pada konsep Koloid terintegrasi nilai-nilai keislaman. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulani, Ashri Rianti (2017) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Predict-Observe-Explain (POE) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan dan daur ulang limbah: Penelitian dan pengembangan terhadap siswa kelas X MIPA 3 SMAN 26 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulani, Dini Nur (2020) Kalam Insya'i dalam surat 'Abasa: Study analisis ilmu balagoh dan kaitannya dengan pendidikan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulid, Rini (2022) Exploring Direct Reading Thinking Activity (DRTA) strategy in teaching reading comprehension skill in recount text to EFL students. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulida, Irma (2016) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composiotion (CIRC) terhadap keterampilan berargumentasi siswa pada materi pencemaran lingkungan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulida, Nabila (2023) Interaksi sosial anak asuh dalam proses pendidikan Agama di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Insan Harapan Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maulida, Puput Rizkiyani (2023) Peran guru sebagai motivator dalam meningkatkan hasil belajar tahfidz Al-Qur'an : Penelitian Mix Methods di kelas V MI Al-Misbah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mauludin, Irfan (2018) Penerapan media Power Point untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Pokok Bahasan Perjuangan Melawan Penjajah: Penelitian tindakan kelas di Kelas V MI At-Taqwa Rancaekek Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mauludy, Firly Melati (2019) The use of mind your language TV sitcom to promote students' critical thinking: A case study at the 11th grade students of MAN 1 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Meilani, Mila (2024) Exploring EFL teachers’ perception of task-based language teaching in teaching vocabulary: A descriptive qualitative study of junior high school in Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Meisuanto, Widya Shandira (2022) Students' willingness to communicate in peer tutoring activity as a method of teaching English speaking: A case study to the Eleventh Grade Students at Senior High School. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Merisna Oktriani, Merisna (2014) Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Artikulasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Gerak Lurus. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Miladanta, Algi Nurahman (2022) Pengembangan modul digital berbasis Self Organized Learning Environment (SOLE) untuk meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik pada materi alat optik. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Minan, Muhamad Lathoiful (2023) Investigating the Role of micro teaching course to develop students' teaching skills in the teaching practicum course: A narrative inquiry. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Moch. Ridwan Riyadi, Moch. (2014) Model Kooperatif Tipe Pair Check untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Gaya dan Hukum Newton (Penelitian Pre eksperimen di Kelas VIII SMP Islam Bahrul Ulum Kota Tasikmalaya). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mubarok, Deden Miftah (2022) Penggunaan metode Bermain Peran dalam pembelajaran Hiwar untuk meningkatkan penguasaan Kosakata Bahasa Arab: Study quasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTs Asasul Huda Ranjiwetan Majalengka. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mubarok, Husni Mubarok (2022) Pengaruh sistem informasi manajemen pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa : Penelitian di Sekolah Menengah Pertama Darul Hikam Dago Kota Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mubarokah, Rahayu (2010) Hubungan sikap siswa dengan pengetahuan pada materi pokok sistem pencernaan dan makanan melalui pendekatan kontekstual teaching and learning (CTL). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muchtar, Muhammad (2018) Penerapan Model Problem Posing Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Momentum dan Impuls (Penelitian Pre-Experimental di Kelas XI MA AL-Mukhtariyah Mande Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2016/2017). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mufid, Adnan (2019) The effectiveness of instructional video to improve students' ability in writing procedural text: A-quasi experimental study at the third grade of Mts. Ma'arif Cikeruh. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muhammad, Ginan (2019) Using mobile application instagram to enhance EFL students opportunities of using English and speaking ability. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muhammad Wildan W. N, Muhammad (2014) Implementasi Teori Belajar APOS (Action, Process, Object And Scheme) dengan Pendekatan Siklus ACE (Activity, Class Discussion, Exercise) dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-A SMP Negeri 8 Bandung). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muhdiana, Winda (2020) Penggunaan aplikasi android GeoGebra dan Desmos untuk meningkatkan kemampuan penalaran dan motivasi belajar matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mulyati, Sri (2022) استخدام وسيلة المخططات المصوّرة في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة الموجهة :دراسة شبه تجربة على تلاميذ الفصل الثامن بمعهد "نور الزّمان" سيلينكرانج باندونج. Diploma thesis, Tarbiyah dan Keguruan.
Mulyawati, Ririn (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Search Solve Create And Share (SSCS) terhadap hasil belajar siswa pada sub materi arthropoda: Penelitian terhadap siswa kelas X SMA Muhammadiyah 4 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Musarofah, Intan (2023) Bimbingan kelompok dengan metode bermain peran untuk meningkatkan percaya diri pada anak usia dini. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.
Mustaqimah, Venny Siti (2019) Penerapan model mind mapping pada pembelajaran bahasa Arab materi Hiwar untuk meningkatan kemampuan siswa dalam Hiwar : Studi eksperiment pada siswa kelas III di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Daarun Nahdloh Subang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muthmainah, Asma Shofa Nadia (2024) Pengembangan media pembelajaran menggunakan QuizWhizzer berbasis Etnomatematika sebagai Learning Exercise. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mutmainnah, Abdillah (2022) Hubungan antara kegiatan bermain peran dan perilaku prososial anak usia dini di kelompok B1 RA Mukhlishiina Lahuddiin Desa Cinunuk Kecamatan Cileuyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muttaqien, Asep Zaenal (2018) The effectiveness of skimming in reading republika articles to improve student’s reading ability: A pre-experimental study at the second Grade of SMAN 26 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muzakiah, Fahlia Sari (2024) Perkembangan Pondok Pesantren Darul Falah Amtsilati Desa Sidorejo Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara tahun 2002-2019. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nadila, Nidaa (2023) Pengembangan e-modul flipbuilder berbasis multi representasi untuk meningkatkan kemampuan representasi ilmiah peserta didik pada materi momentum dan impuls. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nadiya, Ratu Widda Inda Dhiya (2021) Penerapan strategi Directed reading thinking activity (DRTA) pada keterampilan membaca untuk meningkatkan kemampuan siswa memahami teks bahasa arab: Studi quasi eksperimen pada kelas VII MTs Sirojul Munir Bekasi تطبيق استراتيجية “أنشطة التفكير الموجهة خلال القراءة (DRTA)” في مهارة القراءة لترقية قدرة الطلاب على فهم النص العربي (دراسة شبه تجريبة على طلاب الفصل السابع بالمدرسة الثانوية سراج المنير بيكاسي). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nafsi, Ais Kemal Izzatun (2022) لترقية مهارة قراءة الطلاب في تعليم اللغة العربية "Nearpod" استخدام وسيلة. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nailufar, Rifa (2024) Pengaruh budaya organisasi dan kompetensi literasi digital guru terhadap agensi siswa: Penelitian di SMP Ar-rafi' Drajat Bandung dan SMPIT Al-Haraki Depok. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nazilah, hikmah (2024) Optimalisasi program pondok pesantren dalam pengajaran kitab kuning : Studi kasus di Pondok Pesantren Modern Babussalam Kp. Calincing Kidul, Des. Calincing, Kec. Sukahening, Kab. Tasikmalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Niermala, Nasya Awalaisal (2017) Penerapan pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) untuk meningkatkan aktivitas belajar Matematika: penelitian tindakan kelas di Kelas V MI Baeturridlwan Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nina Herlina, Nina (2014) Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Alat-alat Optik (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Plus Bandung Timur). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nirmala, Irma (2014) Tanggapan siswa terhadap penggunaan media pembelajaran flash card: hubungannya dengan pemahaman mereka terhadap mata pelajaran PAI pada sub bahasan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati: penelitian di Kelas VII SMP Bakti Nusantara Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Noor, Dewi Sanusi (2017) Analisis profil manajemen dan penggunaan laboratorium dalam pembelajaran kimia di SMA wilayah Kabupaten Bandung Barat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Novianti, Nevi (2017) Pengaruh metode pembelajaran hypnoteaching terhadap berpikir kritis siswa pada materi sistem indera. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nugraha, Adam (2019) Penerapan model creative problem solving untuk mengembangkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi sistem koloid. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nugraha, Deri (2019) Penerapan model pembelajaran Double Loop Problem Solving berbasis literasi sains terhadap kemampuan penalaran ilmiah pada materi sistem pernapasan: Penelitian pre-eksperiment pada siswa kelas VIII SMP Mekar Arum. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nulhakim, Rahman (2021) Kegiatan belajar bahasa arab siswa materi Kalam dengan menggunakan teknik Dubbing video hubungannya dengan kemampuan berbicara bahasa arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nur'Azmi, Hesti (2019) Pengaruh media Edmodo berbasis E-Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas X di SMAN 26 Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nur'Azmi, Hesti (2019) Pengaruh media edmodo berbasis e-learning terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas X di SMAN 26 Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nur'azizah, Annisa (2019) Penerapan model cooperative learning tipe probing prompting learning untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran fiqih: Penelitian tindakan kelas di MI Hayatul Islam Cileat Kelas IV. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nuraeni, Nina (2018) Penerapan model praktikum Higher Order Thinking Laboratory (HOT-Lab) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi alat optik. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nuraeni, Nuraeni (2017) "The use of Information Gap Activity (IGA) to improve students' Speaking Ability : Quasi-Experimental Study at the Second Grade of Junior High School Karya Budi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nuraeni, Yani (2018) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining (SFAE) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada materi getaran harmonis. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurazizah, Vina Berliana Siti (2024) Penggunaan model Blended Learning tipe Station Rotation untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI : Penelitian Quasi Experiment siswa kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Cibiru Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurbayani, Aneu (2022) EFL students’ experiences, perceptions on the use of “News Anchor Challenge” in TikTok and their speaking performances : A case study at a State Islamic University. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurdin, Cecep Hilmi (2023) Implementasi pembelajaran PAI berbasis daring pada masa pandemi covid-19 : Penelitian di Madrasah Aliyah YAPIKA Kurnia Kersamanah Garut. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurdiyanti, Anisa (2018) Hubungan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar anak usia dini: penelitian pada kelompok B di RA Al-Wafi Panyileukan Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurdiyanti, Neulis (2021) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan self confidence siswa melalui metode power teaching berbantuan aplikasi Vlognow. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurfadillah, Lanny (2019) Tanggapan siswa terhadap penggunaan metode pembelajaran Kauny Quantum Memory hubungannya dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI: Penelitian pada siswa kelas XI SMAN 1 Soreang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurfaizah, Azkia (2021) Students’ responses toward the implementation of English pronunciation teaching through E-learning : A descriptive study at twelfth grade students of MAN 1 SUMEDANG. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurfajrina, Adinda (2024) Penerapan Role Playing terhadap kemampuan komunikasi matematis dalam penyelesaian soal cerita berbasis kontekstual. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurfajriyani, Ilma (2021) Analisis teoritis Question-Based Inquiry Module (QBIM) pada pembelajaran materi sistem pencernaan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhabibah, Nurhabibah (2022) Penggunaan media pembelajaran berbasis Magic Card untuk meningkatkan penguasaan kosakata (Mufradat) peserta didik : Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VIII di MTs Kifayatul Achyar Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhabibah, Sifa (2021) Instructional strategies applied by Generation X and Millennial EFL teachers during the Covid-19 pandemic: A case study in one of the Junior High Schools in Indonesia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhasanah, Ayu (2019) Minat siswa mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode group investigation hubungannya dengan kemampuan berpikir kritis: Penelitian pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Cileunyi pada sub materi makanan dan minuman halal. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhasanah, Erna Siti (2020) Penerapan model pembelajaran Experiental Learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi Fluida Statis : Penelitian Pre-experimental di kelas XI Mia Sman 21 Garut tahun ajaran 2019/2020. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhasanah, Raesita (2019) Penggunaan media macromedia flash dalam pembelajaran bahasa Arab materi qiro'ah untuk meningkatkan hasil belajar siswa: Penelitian eksperimen pada kelas 8 c MTsN 5 Ciamis. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhayati, Lilis (2022) Internalisasi karakter wasathiyyah melalui ekstrakurikuler Rohis. Doktoral thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhikmah, Maryam (2019) Hubungan kecerdasaan emosional dengan kemandirian anak usia dini: penelitian di kelompok A RA PERSIS 235 Nasrullah Ujung Berung Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nuriah, Siti (2019) Pengaruh strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, dan Transferring (REACT) terhadap kemampuan komunikasi siswa MI: Penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas V MI Terpadu Ar-Rifqi Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurinta, Dias Syafitri (2018) Upaya meningkatkan kemampuan mengenal angka 1 sampai 10 melalui permainan kartu angka pada anak usia dini: penelitian tindakan kelas kelompok A RA Nurul Amal Ciguruwik Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nuriyatuzzahroh, Nuriyatuzzahroh (2019) Model pembelajaran cooperative learning tipe TAPPS (Think Aloud Pair Problem Solving) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa : Penelitian pre-eksperimen pada siswa kelas XI IPA 1 di SMAN Jatinangor. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurjanah, Devika Lutfiatun (2024) Aktivitas belajar siswa melalui media pembelajaran edulearning hubungannya dengan hasil belajar PAI dan Budi Pekerti: Penelitian pada siswa kelas VIII SMP Mekar Arum Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurjanah, Wini (2017) Penerapan model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dan SQ4R (Survey Question Read Recite Review Reflect) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa: Penelitian kuasi eksperimen di MTsN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurkomalasari, Nurkomalasari (2017) Pengembangan courseware multimedia interaktif berorientasi keterampilan berpikir kritis siswa pada konsep sifat koligatif larutan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurlaila, Nazmi (2023) Hubungan antara gerakan Salat dengan kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini : Peneilitian di kelompok B RA Bani Sulaiman Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurrahman, Muhammad Haidi (2022) Penerapan model pembelajaran JUCAMA (Pengajuan dan Pemecahan Masalah) terhadap peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan disposisi matematis siswa :Penelitian kuasi eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 11 Banjarmmasin. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurrohmah, Mia Roswantika (2021) Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti berbasis moderasi beragama : Penelitian di SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 6 Kota Bogor. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati.
Nursyamsi, Mochamad Hazim (2022) Pengaruh model pembelajaran Example Non Example dalam meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII SMPS Bintang Madani Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurwiyanti, Nurwiyanti (2023) Pengaruh pembiasaan refleksi nilai-nilai islam terhadap perkembangan nilai agama dan moral anak usia 5-6 Tahun: Kuasi eksperimen di Kelompok B RA An Nuur Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nuryana, Ari (2021) Penanaman nilai-nilai ibadah shalat dalam membentuk kepribadian siswa secara individu dan sosial pada Mata Pelajaran PAI: Penelitian di SMP Negeri 3 Cimahi. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Oktaviyani, Rima (2019) Pengaruh model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) terhadap keterampilan berkomunikasi siswa pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Miftahul Falah. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Padila, Gita Ananda (2024) Peningkatan kemampuan representasi matematis dan Habits of Mind peserta didik melalui desain Hypothetical Learning Trajectory (HLT): Penelitian kuasi eksperimen di Kelas XI MIPA 2 SMA Mekar Arum. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Pasaribu, Sarifah Hanum (2022) The analysis of student constraints in comprehending narrative text with translation as a medium : Cultural perspective. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Permana, Febian Nechalliza (2017) The effectiveness of Sandwiches Game Technique in improving students’ English Vocabulary: A Quasi Experimental study at 7th grade students of SMP Mekar Arum Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Permana, Hidayat Aji (2023) engaruh Model Project Based Learning dalam pembelajaran (PAI) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa : Penelitian kuasi eksperimen di SD Kecamatan Ciwidey- Kabupaten Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Permata, Paula Dinar (2023) Investigating Senior High School English teachers’ digital literacy skills : A case study at Mekar Arum Senior High School Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Pratiwi, Mega Puspitadewi (2023) Portraying "Reading comprehension activities on EYL using a holistic approach" : A case study at 7th grade junior high school in Indonesia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Pratiwi, Meta Herlina (2022) The analysis of cognitive skills in an English textbook for 10th grade students in Indonesia : The reading comprehension. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Priyanto, Herly (2024) Penerapan metode An-Nahdliyah dalam pembelajaran tahsin untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran: Penelitian quasi eksperimen pada siswa di MTs Baiturrahim Kota Cimahi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Purnamasari, Siti Endah (2023) Teaching reading comprehension of news item: challenges and coping strategies. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Puspita, Gina (2021) Analisis pendidikan dalam keluarga untuk siswa MI berdasarkan perspektif Zakiah Daradjat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putra, Adytia Permana (2020) Peningkatan penguasaan konsep peserta didik melalui experimen laboratorium virtual phet materi teori kinetik gas. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri, Ajeng Meida Dwi (2020) The use of digital storytelling in teaching writing recount text: A case study on the eighth grade students of SMP Daarut Tauhiid Boarding School. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri, Annisa Aulia (2024) Penerapan Model Group Investigation (GI) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa Pada mata pelajaran IPAS: Penelitian tindakan kelas di kelas IV SDIT Tahfidzpreneur. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri, Dinda Nabila Regina (2024) Perbandingan literasi sains peserta didik melalui implementasi model pembelajaran RADEC dan model pembelajaran RQA pada materi Energi Terbarukan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri, Nandia (2020) Meningkatkan kemampuan literasi dan disposisi matematis siswa melalui penerapan pembelajaran Inkuiri Model Alberta dan Inkuiri: Penelitian quasi eksperimen di kelas VIII SMPN 22 Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri, Yasmin Gehan (2020) Penerapan model Introduction, Connect, Apply, Reflection, Extend (ICARE) untuk meningkatkan hasil belajar siswa : Penelitian quasi eksperimen pada pembelajaran tematik di kelas IV MIN II Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri N, Eka (2017) Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Al-Qur'an Melalui Penerapan Metode Imla Berbasis Pembiasaan: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X IPA 2 di SMAN Tanjungsari Kabupaten Sumedang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Qiftiyah, Rif'atul (2017) Pengembangan lembar kerja eksperimen berbasis inkuiri pada pembuatan Ni3Cr2O6 Nanostructure. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Qotrunnada, Tuffahati (2020) Penerapan model pembelajaran Diskursus Multy Representation (DMR) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa: Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV MI Darul Ulum Ciparay Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Qur'ania, Zila (2024) Penerapan model Reciprocal Teaching untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran SKI: Penelitian pada siswa kelas VIII MTs Ar-Rosyidiyah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rabbani, Tafani Alya (2024) Pengaruh tingkat pendidikan terhadap manajemen kinerja pegawai : Penelitian pada pegawai PNS KUA se-Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gung Djati Bandung.
Rafika, Muna (2023) Penerapan Cooperative Tipe Talking Chips berbantuan Wizer.me untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan kemandirian belajar siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahayu, Fitria Nur (2022) Penerapan model Generative Learning berbantuan multimedia interaktif untuk meningkatkan hasil belajar kognitif pada materi momentum, impuls dan tumbukan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahayu, Rahma (2020) Pengembangan lembar kerja berbasis inkuiri terbimbing pada pemanfaatan Pektin dari kulit buah Kluwih (Artocarpus camansi) sebagai Inhibitor Korosi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahayu, Yasinta (2019) Pengembangan bahan ajar matematika berbasis kontekstual untuk meningkatkan pemecahan masalah matematika siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahma, Zahra Mutiara (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis potensi lokal hutan mangrove sebagai media pembelajaran pada materi Ekosistem. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmah, Atiah Zakiah (2017) Penerapan model pembelajaran ICARE untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik pada materi fluida statis: penelitian pre-eksperimen di kelas X MIA 1 MA Negeri 5 Garut. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmah, Aulia El (2024) Penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran Al-Khat untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis Arab: Studi Pre-Eksperimen terhadap siswa kelas 4 di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al-Mukmin Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmah, Dewi Anisa (2024) Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis STEM untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah peserta didik pada materi pencemaran lingkungan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahman, Afrillia Muthia (2022) Pengaruh penerapan metode Reward and Punishment terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fikih : Penelitian quasi experiment terhadap siswa kelas X MAN Bandung Barat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahman, Andrie Fahtur (2018) Pengembangan rubrik penilaian keterampilan proses sains pada materi gerak harmonis sederhana. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmawati, Ajeng Luhfia (2020) Implementasi teknik bimbingan kelompok pada pelaksanaan bimbingan belajar siswa di MI Al Misbah. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmawati, Desti (2019) Penerapan model pembelajaran Group Investigation berbantu multimedia interaktif terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi perubahan lingkungan. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmawati, Siti (2024) Investigating teacher talk and student-teacher interaction in English for young learners lesson. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmayanti, Maya (2017) Penerapan model cooperative Learning tipe Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar Kognitif peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan : penelitian tindakan kelas pokok bahasan kebhinekaan di kelas III MI Negeri Karanggedang Ciamis. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rakasiwi, Ardi (2021) Tanggapan peserta didik terhadap penerapan model pembelajaran Mastery Learning pengaruhnya terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam: Penelitian pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 16 Bandung Kecamatan Cibeunying Kaler Kota Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadani, Mochammad Zein (2023) Penggunaan metode Reading Guide dengan model pembelajaran Cooperative Learning untuk meningkatkan Maharah Qiro’ah teks Bahasa Arab : Studi quasi eksperimen pada siswa kelas IX di MTs Ar-Rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadani, Saura (2022) Pendekatan ELPSA (Experience, Language, Pictoral, Symbol, And Application) berbantuan Doratoon untuk meningkatkan kemampuan Representasi Matematis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadayanti, Dila (2020) Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui model pembelajaran Hands On Mathematics. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadhan, Ilham (2018) The use of Twitter to foster the students' critical thinking skills in critical reading class: A case study at the third semester students of English Education Department of UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadhani, Miftachul Putri (2024) EFL students' experience in writing descriptive text using Montessori Method: a case study at a Junior High School in Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramdani, Dede (2020) Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kognitif pada mata pelajaran fikih melalui model Team Game Torunamet dengan media kartu Quatet: Quasi eksperiment pada Madrasah Ibtidaiyah di Padalarang. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramdani, Farhan Fikri (2017) Penggunaan teknik permainan kartu dalam pembelajaran tarkib dan pengaruhnya terhadap kemampuan siswa dalam penguasaannya: Kuasi eksperimen pada siswa kelas 6 MIN 1 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramdani, Muhamad Yazid (2022) Interaksi edukatif antara guru dan siswa hubungannya dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak : Penelitian pada siswa kelas XII MAN 1 Kota Sukabumi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Resanjani, Riski (2023) Implikasi Pedagogik Al-Qur'an surat Al-Isra'Ayat 85 tentang Pendidikan Ruhani : Analisis Ilmu Pendidikan Islam. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rezeki, Lina Sri (2015) Penerapan challenge based learning dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan pemahaman dan disposisi matematika siswa: Penelitian eksperimen pada siswa kelas X SMA Negeri 27 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Riansyah, Riansyah (2019) Pengaruh media sosial terhadap intensitas belajar PAI di sekolah: penelitian terhadap kelas XI di SMA PGRI 3 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ridwan, Cecep Muhammad (2023) Implementasi metode Teileren dalam pembelajaran Hybrid pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Penelitian terhadap siswa kelas VIII di SMPN 1 Cikancung Kab. Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rini, Rini (2018) Desain kurikulum muthala’ah berbasis need analysis: Penelitian pada program studi Pendidikan Bahasa Arab di IAIN Curup Bengkulu. Doktoral thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rismanto, Ramdan (2022) Peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian belajar siswa melalui pembelajaran Connected Mathematics Project berbasis Science Technology Engineering Mathematics :Penelitian kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII di SMPN 25 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rismayanty, Rismayanty (2017) Penerapan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik dalam mata pelajaran IPS: Pokok bahasan proklamasi kemerdekaan Indonesia penelitian tindakan kelas terhadap peserta didik kelas V MI Baeturridlwan Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Risti, Nicky Rhaina (2020) Pengaruh model pembelajaran JIRQA berbantu Google Book terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rizaliany, Nunik (2019) Penerapan metode Card Sort berbantu peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi manusia. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rizqi, Muhamad Rifqi Fathul (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis augmented reality pada praktikum titrasi asam basa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati.
Rohimatuzzahra, Nida Syifa (2023) Upaya meningkatkan kemampuan menyimak anak usia dini melalui penerapan metode Learning By Playing: Penelitian tindakan kelas di kelompok A RA Ash-Shiddiq Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rohman, Muhammad Nur (2024) Kata perintah dan larangan dalam surat Luqman: Analisis Balagah dan implikasi pedagogik. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rohmatulloh, Rohmatulloh (2021) Pendidikan akhlak hemat energi: Penelitian di MTs Ar-Raudloh dan MTs YAPISA berbasis Pesantren Bandung. Doktoral thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rojak, Abdul (2023) Pengaruh model problem based learning berbantu media video powtoon terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem ekskresi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rosdiana, Ira (2021) Teaching English pronunciation to junior high school students by using Poro English application : A case study at the 7th grade students of SMPN 3 Pancatengah, Tasikmalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Saepuloh, Asep (2019) Manajemen sekolah full day school: Penelitian di SMP Al-Biruni Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Safira, Viera (2021) The use of Mixed-ability Grouping in online classroom to improve students’ reading comprehension in narrative text. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Salamatul, Alfia Zahra (2022) Using guessing Games as the Teacing Method to improve student speaking skill : A pre experimental research to the seventh grade student at Madrasah Tsanawiyah Mazroatul Ulum Citiis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Salma, Yusi (2022) Program literasi budaya Sunda di MI Miftahul Ulum Kecamatan Cijulang Kabupaten Pangandaran: Studi kasus di MI Miftahul Ulum. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Salmi, Salmi (2022) Penggunaan Media Logico Piccolo untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab: Studi quasi eksperimen siswa di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Tasikmalaya. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Dajti Bandung.
Salsabiila, Siti Azkia (2022) Pengaruh metode bermain konstruktif terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri pada anak usia dini: Kuasi Eksperimen pada Kelompok B di RA Al-Mufassir Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Salsabila, Ayunda (2022) Enhancing EFL Students' speaking skills through retelling movie story activities: A pre-experimental study at eleventh grade of SMA Karya Budi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Samiyah, Ilma Salma (2024) Penerapan pembelajaran materi titrasi asam basa menggunakan aplikasi Edpuzzle untuk meningkatkan hasil belajar kognitif mahasiswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sandra, Taorena (2021) Hubungan manajemen pembelajaran berbasis E-Learning dengan karakter disiplin siswa : Penelitian di Madrasah Aliyah Negeri se-Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sari, Syifa Tiara (2023) Penerapan model pembelajran Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis kelas III MI Nur Al-Hijrah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sartika, Dewi (2017) Penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar siswa pada materi vertebrata: Penelitian pre-eksperimen pada Siswa Kelas X SMAN 1 Tambelang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sartika, Dewi (2024) Persepsi siswa terhadap implementasi proyek penguatan profil pelajar pancasila(P5) hubungannya dengan akhlak terhadap sesama: Penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Cileunyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Savero, Widad Kholish (2022) Aktivitas belajar siswa melalui media Video Slide hubungannya dengan hasil belajar kognitif pada mata pelajaran PAI : Penelitian terhadap siswa kelas VIII SMPN 1 Bojongsoang Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Septian, Dini Dwi Dayanti (2018) Pengaruh model pembelajaran motivating, acquire, search, trigger, exhibit, reflect (MASTER) terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi ekosistem: penelitian dilakukan di kelas X MAN 2 Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Setiana, Ana (2020) Pengembangan bahan pengayaan fisika Bahan Bakar Biodiesel untuk meningkatkan literasi sains peserta didik. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Setiawan, Gilang (2023) Penerapan metode variatif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas IX di SMP Negeri 8 Bandung Materi Jujur dan Menepati Janji. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Setyawati, Dwi (2008) Perbandingan hasil belajar kognitif siswa pada sub materi pokok pembelahan sel secara mitosis antara menggunakan media proyeksi film dokumenter dengan menggunakan pembelajaran konvensional: Penelitian di kelas XII SMAN I Jampang Tengah Sukabumi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Shahminan, Muhammed Amiruddin (2023) Layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kemampuan siswa : Penelitian deskriptif di Tadika Jheains Buang Sayang Malaysia. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.
Shiddiq, Nurul Fauziah (2019) Penerapan model Predict-Observe-Explain (POE) dengan bantuan aplikasi construct 2 untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa: Penelitian kuasi eksperimen pada siswa di Kelas VIII SMPN 17 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sholihin, Ahmad Iing (2019) Implementasi Supervisi Akademik untuk meningkatkan Mutu pembelajaran : Penelitian di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tasikmalaya. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sidiqoh, Wafi Afifatu (2024) Cake application based media: technology tools to improve students speaking skills. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung DJati Bandung.
Silmi, Muhammad Andhika (2023) استخدام الطريقة السمعية الشفوية في تعليم اللّغة العربية لترقية مهارة الإستماع: دراسة ما قبل التجربة على تلاميذ الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية مطلع الأطفال باندونج. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Siswanto, Nopri Dwi (2022) Pengaruh metode debat dalam pembelajaran bahasa Arab terhadap peningkatan kemampuan menyimak dan berbicara santri: Studi kuasi eksperimen pada santri kelas 5 TMI di Pondok Pesantren Al Basyariyah Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sofia, Wida Nafila (2021) Implementasi nilai-nilai pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler PAI untuk meningkatkan integritas peserta didik: Penelitian di SMAN 16 Kota Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sokhib, Muhammad Ilfan (2024) Pengaruh kepemimpinan visioner dan komitmen afektif Guru terhadap kinerja Guru Madrasah : Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Baitul Aziz Kabupaten Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Solehah, Fitri (2017) The Use of Quantum Teaching in improving students' speaking results. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Solihah, Mudniyah (2020) Penerapan model pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assesment, and Satisfaction (ARIAS) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran tematik: Penelitian di MI Al-Azhar Majalaya Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Solihutaufa, Encep (2018) Pengembangan budaya keberagamaan melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi kasus di SMA Negeri 1 Pelabuhanratu dan SMA Negeri 1 Cikakak. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Soneta, Rima Mena (2024) Pengaruh media torso terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Ibrahim Ulul Azmi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sopianti, Yuli (2019) Penggunaan asesmen penalaran dalam pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem ekskresi: Penelitian deskriptif kuantitatif pada siswa Kelas VIII SMPN 54 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Soraya, Pelma (2023) Persepsi siswa terhadap keterampilan mengajar guru PPL hubungannya dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak: Penelitian terhadap siswa kelas XI di MAN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sudarwis, Sudarwis (2019) Penerapan model pembelajaran IBSE (structured) Inquiry Based Science Education jenis terstruktur untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada materi pokok fluida dinamis. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sugiharti, Isti (2022) The analysis of EFL students’ challenges and reading strategies in comprehending authentic reading materials in Indonesian Secondary School context. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sugiono, Sugiono (2012) Bentuk ekspresi pengalaman keagamaan para pengajar Pondok Pesantren Al-Mardhiyyatul Islamiyyah: Studi deskriptif di Pondok Pesantren Al-Mardhiyyatul Islamiyyah Kp.Cibagbagan, Des. Cileunyi Kulon Kec. Cileunyi, Kab. Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suhartini Pratiwi Rizki, Suhartini (1210204092) (2014) Teaching Vocabulary through Cartoon Movies at Junior High School (A Quasi- Experimental Study at First Grade Students in SMP Negreri 02 Tamansari Bogor). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suharyadi, Suharyadi (2017) Penerapan model problem solving laboratory untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep kelarutan dan hasil kali kelarutan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sukaedah, Sukaedah (2014) Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Aktivitas untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Aqidah Akhlaq Siswa di Kelas IV MI Al-Markaz. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sukandi, Hasanuddin Reza (2024) Pembelajaran Treasure Hunt berbantuan aplikasi Quizwhizzer untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan Self Anxiety matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sulastri, Sri (2019) Penerapan pembelajaran Buzz Group berbantuan Geogebra untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan Curiosity Matematis siswa. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suminar, Nadia Utin (2019) Penerapan model Cooperative Learning tipe Question Student Have untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam: penelitian tindakan kelas di kelas V MI Husainiyah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sundari, Sundari (2022) Penggunaan metode Sam'iyah Safawiyah berbasis IT dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan Maharah Istima'; Studi quasi eksperimen siswa kelas XII di SMAN 1 Parakansalak. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suntara, Teja (2022) Pengaruh model pembelajaran Reading Mind Mapping and Sharing terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik pada materi Momentum dan Impuls. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Supardi, Rachel Diandra (2024) Pengembangan media pembelajaran interaktif matematika dengan software Construct 2 berbasis Android. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Supendi, Desni Fitriani (2022) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match And Scramble terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem koordinasi manusia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suryadi, Muhammad Sendi (2019) Penerapan metode Team Teaching untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada Tema 3 Benda di sekitarku: Penelitian tindakan kelas di kelas III MI Cikadu Kabupaten Sukabumi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suryaningrat, Ardalifah Pitria (2023) Pengaruh nilai kerja keras dan tanggung jawab dalam film negeri 5 menara pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas XI SMA Negeri 10 Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suryaningtias, Ana (2021) Aktivitas santri mengikuti Praktik Dakwah Lapangan hubungannya dengan akhlak kepada Allah: Penelitian di Pondok Pesantren Modern Al Mu'awanah Majalaya Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Susana, Novi (2020) Pengaruh pelatihan peningkatan kompetensi terhadap kinerja guru: Penelitian di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Susanti, Susanti (2017) Penerapan model pembelajaran interaktif setting kooperatif (ISK) dan model pembelajaran student teams achievement division (STAD) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP: Penelitian eksperimen pada salah satu MTs swasta di Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Susilawanti, Meilani (2017) Pembelajaran sistem ekskresi berbasis edutainment dengan tutor sebaya untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa : di kelas viii SMP Pasundan Subang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Susilawati, Wawat (2021) Pengembangan modul fisika terintegrasi ayat Al-Qur'an dan QR code untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Syafrudin, Mia Putri (2017) Penggunaan tes diagnostik two-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dan cara memperbaikinya dengan model somatic auditory visualization intellectually (savi) pada materi sistem saraf : penelitian deskriptif pada siswa kelas XI SMAN 26 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Syah, Halwa Fudhilaallah Mahmudah (2023) Penerapan model pembelajaran Reflektif untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan Self Concept siswa : Penelitian quasi eksperimen di SMAN 26 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Syihab, Desy Nurazizah (2019) Penerapan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer (GQGA)untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa dalam mata pelajaran PAI: Penelitian pada siswa Kelas VIII SMP Al-Mansuriyyah Nagrak Sukabumi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Tahroni, Tedi (2016) Penggunaaan software geogebra dengan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa :penelitian tindakan kelas di Kelas VII-B SMP Negeri 2 Kadungora Kabupaten Garut. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Triandiani, Widi (2019) Pembelajaran matematika dengan strategi Induktif-Deduktif, Abduktif-Deduktif terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa: Penelitian kuasi eksperimen di Kelas VIII MTs. N 2 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ulfiah, Gina (2022) Penerapan model Somatic Auditory Visualization Intellectually (SAVI) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep IPA: Penelitian tindakan kelas di kelas V SDN Karangpawitan I Kabupaten Karawang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ulpah, Mila (2018) Pengaruh pembelajaran eksploratif berbasis karakter terhadap peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa: penelitian di MTs Al-Jawami. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Uluwiyah, Fenyta Syifaatul (2020) Aktivitas peserta didik dalam mengikuti kegiatan keputrian dan pengaruhnya terhadap minat belajar PAI: Studi penelitian terhadap peserta didik putri kelas XI SMA Negeri 2 Sukabumi. Diploma thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.
Ummah, Rifa'ul (2018) Penerapan metode pembelajaran peer instruction untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep kelarutan dan hasil kali kelarutan. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Upiana, Dela (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis model Learning Cycle 5E untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem: Penelitian pada siswa kelas X SMA Mekar Arum Cinunuk Kab. Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Utami, Ajeng Fany (2018) Peningkatan keterampilan proses sains siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran PQ4R pada materi pencemaran lingkungan. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Utami, Sahida Zuriyah Hijjah Dwi Putri Utami (2022) Upaya meningkatkan kemampuan menulis huruf abjad anak melalui media Sandpaper Letters : Penelitian tindakan kelas di kelompok B2 RA Al Gozali Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Utari, Nabila Dwi (2023) Penerapan Accelerated Learning Included by Discovery berbantuan aplikasi Symbolab untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan resiliensi matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Utomo, Evi Damayanti (2023) Analisis nilai-nilai karakter pada film Riko The Series dan relevansinya dengan pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Viona, Dinda (2020) Penerapan strategi abduktif-deduktif pada pembelajaran matematika dalam meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa: Penelitian kuasi eksperimen di kelas VIII SMP. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Waffi, Muhammad Rizal (2022) Implementasi nilai-nilai moderasi beragama pada pelajaran Qur'an Hadits di Madrasah Tsanawiyah : Studi kasus pada kelas VIII Di MTs Miftahul Falah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wahyuni, Santi (2019) Manajemen pembelajaran berbasis proyek untuk melek Literasi: Penelitian di Sekolah Menengah Pertama Islam Cendekia Muda Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wardani, Nur Rahmah (2020) Peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan disposisi matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran JUCAMA: Pengajuan dan pemecahan masalah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wiandani, Rizwan Nur (2021) Hubungan konsentrasi peserta didik dalam pembelajaran Dalam Jaringan (DARING) dengan hasil belajar pada mata pelajaran pendidikan agama Islam : Penelitian pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 15 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Widiani, Tria (2022) Pengembangan E-modul menggunakan aplikasi Kvisoft Flipbook Maker untuk meningkatkan kemampuan Representasi Matematis dan motivasi belajar siswa: Penelitian research and development (R&D) terhadap siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gununghalu Kabupaten Bandung Barat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wiguna, Adam Fadhillah (2022) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC): Penelitian di kelas VIII SMP Negeri 1 Ciawi Bogor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wijaya, Suci Aulia (2023) Pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) berbantu Virtual Field Trip terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi Ekosistem. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wildan, Dian (2020) Implementasi pendidikan akhlak melalui program karakter Bandung Masagi untuk meningkatkan sikap spiritual dan sosial siswa: Penelitian di SD Sains Al-Biruni Panyileukan Kota Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wiludiah, Alviana Tusy (2021) Pelaksanaan evaluasi pembelajaran mata pelajaran fiqih melaui Google Form pada masa pandemi : Penelitian di MDTA AL-MU'ASSIS kelas VI. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wulandari, Diva Nur (2022) Pengaruh model pembelajaran Auditory, Intelectually, Repetition (AIR) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wulansari, Aditiya (2020) Penerapan model PDEODE berbasis PhET simulation untuk meningkatkan penguasaan konsep peserta didik pada materi elastisitas. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Yuli, Yuli (2023) Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media Liveworksheet untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi GLB dan GLBB. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Yuliana, Lina (2017) The role of computer-assisted language learning (CALL) in fostering EFL learners' autonomy. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Yulianingsih, Diana (2023) Bimbingan klasikal untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas VIII: Penelitian di Sekolah Menengah Pertama Mekar Arum kelas VIII Desa Cinunuk Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Yunisa, Ajeng Risna (2024) Pengaruh model kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbantu Question Box terhadap hasil belajar siswa pada materi sel. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Yusuf, Mahmud (2019) Efektivitas pelaksanaan program "ibadah akhlak" dalam membentuk karakter islami untuk mencegah kenakalan siswa di SMA Mathla'ul Anwar Margahayu Kabupaten Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zahra, Anisa Fatimatuz (2022) Pengembangan media Electronic Physics Magazine berbasis pendekatan Science, Environment, Technology, and Society (SETS) untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik pada materi momentum dan impuls. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zahra, Zulfa Ayu (2023) Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan hasil belajar Kognitif pada materi Suhu dan Kalor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati.
Zainuddin, Zainuddin (2017) Manajemen pembelajaran Tahfizhul Quran: Penelitian di Pesantren Tahfizh Sekolah Daarul Quran Internasional Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zamzami, Eza Aisah (2024) Penerapan model Real Engagement in Active Problem Solving berbantuan media liveworksheets untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi fluida dinamis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zamzamy, Zahra Sabiela (2023) Pengaruh model pembelajaran Synectics berbantu Liveworksheet terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi perubahan lingkungan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zikbal, Wildan (2018) Pengembangan alat rotation Ticker Timer untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi gerak lurus: Penelitian pengembangan di SMA Negeri 1 Rancaekek. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rusdiana, A. (2021) Portofolio MK Kebijakan Pendidikan Kls VI-A TA 2020/2021. [Teaching Resource] (Unpublished)
Sari, S and Helsy, Imelda and Aisyah, Riri and Irwansyah, Ferli Septi Modul Media Pembelajaran. [Teaching Resource] (Unpublished)
