   |
 | Up a level |
Abdullah, Ahmad (2021) Perbedaan latar belakang pendidikan mahasiswa dan prestasi akademik yang dimilikinya pada Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester: Studi kasus mahasiswa Pesantren bahasa tahun akademik 2020-2021 Prodi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aisyah, Ririn siti (2021) Kemampuan murid dalam menerjemahkan kitab kuning menggunakan aksara Pegon dan hubungannya dengan kemampuan murid dalam mengaplikasikan struktur bahasa: Studi kasus murid Pondok Pesantren Taufiqul Mu'minin Majalengka. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Al Afwan, Jamaluddin (2021) Penerapan metode Assasakiy untuk meningkatkan keterampilan membaca teks bahasa Arab : Studi quasi eksperimen di SMK Raudhotul ulum Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Basith, Fardan Abdul (2021) Makna kata Nafs dalam Al-Qur'an : Studi analisis semantik tentang makna kata Nafs dan implementasi pedagogisnya dalam Al-Qur'an. Masters thesis, Pascasarjana Program Magister UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Dermawan, Anggi (2021) Analisis kesalahan Sharaf dalam pembelajaran bahasa Arab : Studi analisis pada siswa kelas XI Madrasah Aliyah Pulosari Limbangan Garut. Masters thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.
Fauziah, Neng Nada Putri (2021) Analisis kesalahan morfologi dan sintaksis dalam penulisan Bahasa Arab pelajaran Insya: Study analisis santriwati kelas 4 TMI Pondok Pesantren Al-Basyariyyah Cigondewah Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fithri, Rachma Auliya (2021) Implementasi program intensifikasi bahasa Arab dalam penguasaan keterampilan berbahasa bagi siswa Madrasah Aliyah Al Irfan Purwakarta. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Latifah, Nuri Nurul (2021) أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي واتساب في تعليم اللغة العربية في دافعية الطلاب وإنجازهم في جائحة كوفيد-19: دراسة وصفية ارتباطية لطلاب مدرسة "المؤمن" الثانوية المتكاملة باتثيه باندونج. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Milkillah, Aceng (2021) القيم التربوية في مخطوطة الذرة: دراسة فيلولوجية وعلم التربوية. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nawawi, Nanang Irfan (2021) Problematika pembelajaran Bahasa Arab berbasis E-Learning pada masa pandemi Covid-19 : Penelitian di MTs Darul Amira Kabupaten Ciamis. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Pahrizal, Pahrizal (2021) Kemampuan nahwu dan sharaf dan hubungannya terhadap hafalan Al Quran: Studi deskriptif korelasi pada santri Pesantren Kampung Quran Sumedang Propinsi Jawa Barat. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rosdiati, Yanti (2021) Pengembangan Materi Qowaid dengan pendekatan Higher Order Thinking Skils (HOTS) dalam buku Bahasa Arab kelas 10 MA Darul Hikmah Purwakarta. Masters thesis, Uin sunan gunung djati bandung.
Sohibi, Ahmad (2021) Implementasi lingkungan bahasa dan minat siswa dalam mengikuti program kebahasaan dan hubungannya dengan keterampilan mereka dalam berbahasa Arab. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sukmanasari, Erry (2021) Penggunaan metode Qowa'id dan tarjamah dengan bantuan media Google Translate untuk meningkatkan kemampuan memahami wacana : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas XII IPS SMAN 1 Bojongsoang Kabupaten Bandung tahun pelajaran 2021/2022. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Supardi, Adi (2021) Pembelajaran kursus Bahasa Arab pada era pandemi Covid-19 : Studi kasus di Pusat Bahasa UIN Sunan Gunung Djati Bandung tahun ajaran 2020/2021. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Syahidah, Shofa (2021) Model pembelajaran keterampilan berbahasa Arab di SMA Al-Aqsha. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zaiimul'aam, Nuur Muhammad (2021) Analisis Kitab Al-Arabiyyah Lin Nasyiin karangan Dr. Mahmud Ismail Shini: Studi analisis kelayakan buku menurut standar BSNP. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zauhari, Moh Dzikri (2021) Implementasi metode pembelajaran Silent Way untuk meningkatkan kemampuan al-Insya' siswa. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
