Muhtar, Awanda Ayunita Rizkya (2022) Penggunaan media audio podcast bahasa Arab untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam Istima : Studi quasi eksperimen untuk kelas IX SMP Plus Ar-rahmat Cilenyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (428kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (302kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_Daftar isi.pdf Download (743kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_Bab 1.pdf Download (974kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (869kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_Bab 4 .pdf Restricted to Registered users only Download (842kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (553kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_ Daftar pustaka .pdf Restricted to Registered users only Download (571kB) | Request a copy |
Abstract
ملخص البحث أوندا أيونيتا رزقيا مختار: استخدام وسيلة النشرة الصوتية Potecast العربية لترقية قدرة التلاميذ على الإستماع" (دراسة شبه تجربة على التلاميذ الصف التاسع في مدرسة الرحمة المتوسطة الإسلامية المتكاملة شيليجي باندونج) تعليم الإستماع يحتاج إلى وسيلة التعليم، تأخذ الكاتبة على هذا البحث لأن تطلق هذا البحث من مشكلات الموجودة بمدرسة الرحمة المتوسطة الإسلامية المتكاملة. في تلك المدرسة هناك مستوى كاف من جودة التوفر المرافق، ولكن لم يزال المدرس أن يعلم بوسيلة التعليم التي تستخدم بتيكنولوجيا و كذلك لم تكن المدارس قادرة على تعظيم عملية تعلم اللغة العربية بشكل حديث والأغراض البحث المحددة لهذا البحث، معرفة قدرة التلاميد على الإستماع قبل إستخدام وسيلة النشرة الصوتية العربية، ومعرفة قدرة التلاميد على الإستماع بعد إستخدام وسيلة النشرة الصوتية العربية، معرفة ترقية قدرة التلاميذ على الإستماع بعد إستخدام وسيلة النشرة الصوتية العربية. و يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن استخدام وسيلة النشرة الصوتية العربية في تعليم الإستماع من بذل الوسيلة المناسبة لترقية قدرة التلاميذ على الإستماع والطريقة المستخدمة في هذا البحث في طريقة شبه التجريبة بتصميم مجموعة واحدة بالإختبار القبلي والبعدي، وتشتمل البيانات في هذا البحث على البيانات النوعية التي تحلل منطقيا والبيانات الكمية التي تحلل إحصائيا، والأساليب المستخدمة في هذا البحث لجمع البيانات في الملاحظة والمقابلة والإختبار ودراسة الكتب. ومن النتائج المحصولة من هذا البحث أن قدرة التلاميذ على الإستماع في الصف التاسع """ بمدرسة الرحمة المتوسطة الإسلامية المتكاملة شيلنجي باندونج قبل إستخدام وسيلة النشرة الصوتية العربية كانت منخفضة جدا, تدل عليها قيمة المتوسط 96، 41 وأن قدرة التلاميذ على المحادثة بعد إستخدام وسيلة النشرة الصوتية العربية كانت كافية، تدل عليها قيمة المتوسط ۷۵٫۸۹. وإن مستوى ترقية قدرة التلاميذ على الإستماع بإستخدام وسيلة النشرة الصوتية العربية Podcast كافية، وهذا كما تحقق من حساب أن د) الذي حصل على قدر 60. أو ستين من مائة تدل على مستوى كافية.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media; audio podcast; istima |
| Subjects: | Arabic Use of Other Information Media Educational Institutions, Schools and Their Activities |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Awanda Ayunita Rizkya |
| Date Deposited: | 24 Aug 2022 06:46 |
| Last Modified: | 24 Aug 2022 06:46 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/55157 |
Actions (login required)
 |
View Item |
