Gina, Anisa Rahmi (2022) Analisis buku teks bahasa Arab kelas VIII MTs karya H. Darsono dan T. Ibrahim berdasarkan teori Mackey. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (123kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (208kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (315kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (453kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (837kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (138kB) | Request a copy |
Abstract
من المؤكد أن تغييرات المناهج الدراسية لها آثارها الخاصة، أحدها استخدام الكتاب المدرسي المستخدم في التعليم. الكتاب المدرسي من العناصر المهمة في التعليم، لأنه المواد التعليمية والمصادر الإرشادية فيه. هناك كثير من الكتب المدرسية المكتوبة متأسسة على المنهج الدراسي ٢٠١٣، ومن الكتب المدرسية التى تستخدم كثيرا في المدارس كتاب اللغة العربية للحاج درسونو وت. إبراهيم للصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية. أغراض هذا البحث هي معرفة اختيار المواد وتنظيمها وعرضها وتكرارها في كتاب ا العربية للصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية على المنهج الدراسي ٢٠١٣ أما طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث فهي الطريقة الوصفية التحليلية. ونوع البيانات المستخدمة هو البيانات النوعية، لأن مصدر البيانات في هذا البحث هو الكتاب المدرسي من تأليف الحاج درسونو وت. إبراهيم لتعليم اللغة العربية للصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية. ومن نتائج البحث هي: ١) اختيار المادة في الكتاب المدرسي من تأليف الحاج درسونو وت. إبراهيم لتعليم اللغة العربية للصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية يتناسب بالأهداف التعليمية ومستوى التلاميذ والوقت المحدد. ٢) تنظيم المادة يتضمن على التجمع البنيوي والمعنوي والترتيب التعليمي المادة السهلة إلى الصعبة. ٣) عرض المادة يشتمل على الإجراء التمييزي والإجراء المكثف. ٤) التكرار في هذا الكتاب يرتكز على مهارة الاستماع والكلام والقراءة والكتابة.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | buku bahasa Arab; teori Mackey |
| Subjects: | Arabic Use of Other Information Media > Reviews Analysis, Theory of Functions |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Anisa Rahmi Gina |
| Date Deposited: | 01 Aug 2022 04:49 |
| Last Modified: | 01 Aug 2022 04:49 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/54367 |
Actions (login required)
 |
View Item |
