Analisis problematika pembelajaran bahasa Arab terhadap penguasaan maharah kalam di kelas VIII MTs KH. A. Wahab Muhsin Tasikmalaya

Agustina, N Shaila (2022) Analisis problematika pembelajaran bahasa Arab terhadap penguasaan maharah kalam di kelas VIII MTs KH. A. Wahab Muhsin Tasikmalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (110kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (202kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (456kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (541kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (155kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (242kB) | Request a copy

Abstract

ينطلق هذا البحث من مشكلات في تعليم اللغة العربية التي تسبب إلى انخفاض اهتمام التلاميذ ودافعيتهم فيه، خاصة في مهارة الكلام. ومن العوامل التي تسبب إلى ذلك هي القدرة المختلفة للتلاميذ والبيئة غير الداعمة لهم. أما الأغراض من هذا البحث هي لمعرفة المشكلات الموجودة وأسبابها في تعليم اللغة العربية ووصف حلولها التي يمكن أن يقوم بها المدرس والتلاميذ. يستخدم هذا البحث فهو البحث النوعي والطريقة الوصفية. وأما أسلوب جمع البيانات فهي المقابلة والوثائق. وتقوم الباحثة بهذا البحث في مدرسة كياهى الحاج أ وهاب محسن الثانوية الإسلامية تاسيكمالايا. بناء على نتائج المقابلة، فإن المشكلات الموجودة في هذه المدرسة تسبب بعوامل منها القدرة المختلفة في التلاميذ و البيئة المختلفة و العقلية غير المستعدين للتعليم اللغة العربية. أما الحلول المستخدمة منها استعمال نمط المحادثة و الاستفهام لتطوير مهارة الكلام و اعط أكثر وقت للتعليم اللغة العربية في المعهد.

Actions (login required)

View Item