Hayat, Bahrul (2021) Penggunaan teknik Qira'ah al-Mukatsafah dalam pembelajaran bahasa Arab materi Qira'ah untuk meeningkatkan hasil belajar siswa : Quasi eksperimen di MTS Al-Ma'mun Fauzaniyyah Singajaya Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover.pdf Download (298kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (574kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (746kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (662kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (429kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (479kB) | Request a copy |
Abstract
هذا هو نفسه حدث في هذا المجال، في الصف التاسع بمدرسة المأمون فوزانية المتوسطة الإسلامية شينجاجايا غاروت، يقيِّم الكاتب صعوبة فهم التلاميذ في فهم نص القراءة في تعليم اللغة العربية لأن التلاميذ أقل وعياً بمعنى الكلمات التي هي في فهم المقروأ. ومع ذلك ، غالبًا ما ينسى التلاميذ لفهم نص القراءة التي يحصلون عليها عند سؤالهم في اليوم التالي. هذه هي المشكلة ، يجد التلامذصعوبة في فهم محتويات النص القراءة. والأغراض في هذا البحث هي معرفة قدرة تلاميذ على فهم نص القراءة باستخدام أسلوب القراءة المكثفة ومعرفة قدرة تلاميذ على فهم نص القراءة بعد استخدام اسلوب القراءة المكثفة ومعرفة اثر قدرة تلاميذ على فهم نص القراءة من استخدام اسلوب القراءة المكثفة في تعليم اللغة العربية بمادة القراءة لتلاميذ الصّف التاسع فى مدرسة المأمون فوزانية المتوسطة الإسلامية غاروت. يعتمد هذا البحث على اساس التفكير أن استخدام اسلوب القراءة المكثفة ويؤثر على قدرة تلاميذ على فهم نص القراءة. فيعرض الكاتب الفرضية المقررة أن هناك وجود تأثير فى قدرة التلاميذ على استخدامه فى فهم نص القراءة باستخدام اسلوب القراءة المكثفة في تعليم اللغة العربية بمادة القراءة.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bahasa;Metode;Teknik |
| Subjects: | Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Bahrul Hayat |
| Date Deposited: | 12 Nov 2021 02:06 |
| Last Modified: | 12 Nov 2021 02:06 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/46209 |
Actions (login required)
 |
View Item |
