Pembelajaran berbasis tantangan dengan strategi konflik kognitif meningkatkan kegigihan matematis mahasiswa

Susilawati, Wati (2018) Pembelajaran berbasis tantangan dengan strategi konflik kognitif meningkatkan kegigihan matematis mahasiswa. PUSLIT UIN SGD Bandung, Bandung. ISBN 978-623-7036-85-2

[img]
Preview
Text
PEMBELAJARAN BERBASIS TANTANGAN DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF.pdf

Download (1MB) | Preview
Item Type: Book
Subjects: Mathematics
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Wati Susilawati
Date Deposited: 03 Dec 2021 04:57
Last Modified: 06 Dec 2021 02:47
URI: https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/45442

Actions (login required)

View Item View Item