Efektivitas penerimaan peserta didik baru online di Dinas Pendidikan Kota Bandung

Sonjaya, Mochammad Fajar (2021) Efektivitas penerimaan peserta didik baru online di Dinas Pendidikan Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (175kB) | Preview
Preview	Text 2_ABSTRAK.pdf Download (112kB) | Preview
	Text 3_DAFTAR ISI.docx Download (40kB)
Preview	Text 4_BAB I.pdf Download (146kB) | Preview
	Text 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) | Request a copy
	Text 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (381kB) | Request a copy
	Text 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (805kB) | Request a copy
	Text 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (126kB) | Request a copy
	Text 9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan tekonologi di indonesia semakin berkembang kepada sistem Digital dilihat di bidang Pendidikan, penerpan pendidikan termasuk kepada pelaksanaan teknis pendaftaran di suatu sekolah. Di dalam revolusi jaringan informasi Penerimaan Peserta Didik Baru online di desain untuk mempermudah dan memperbaiki kualitas pelayanan pada bidang pendidikan di Kota Bandung. Tujuan Penelitian untuk mengetahui efektivitas dan mengetahui interpretasi penerimaan peserta didik baru online di Dinas Pendidikan Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan teori pendekatan system resource approach dari Martani dan Lubis ada 5 indikator :1) kemampuan organisasi, 2) kemampuan mengambil keputusan, 3) kemampuan menghasilkan output sumber, 4) kemampuan memelihara, 5) kemampuan organisasi bereaksi dan menyesuaikan perubahan. Metode penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif karena pendekatan kualitatif merupakan penelitian yang menghasilkan sebuah ide, aspirasi yang tidak menghasilkan angka akan tetapi berupa deskripsi dalam bentuk kata dan analisis. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa proses penerimaan peserta didik baru (PPDB) secara online di Dinas Pendidikan Kota Bandung sudah terlaksana dengan baik. Efektivitas proses PPDB online dilihat dari 3 indikator yaitu desentralisasi pengambilan keputusan, komunikasi vertikal dan horizontal serta organisasi dan bagian-bagian bekerja sama secara baik. Adanya komunikasi yang lancar antar pihak dinas dan sekolah sehingga dapat meminimalisir masalah yang terjadi. Pengambilan keputusan pada PPDB online tergolong keputusan terprogram karena pendaftar dinyatakan lulus seleksi melalui program real time pada portal PPDB. Sehingga adanya sikap transparansi dari pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan Kota Bandung terhadap masyarakat. Serta adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan masyarakat sehingga masalah yang dihadapi oleh masyarakat dalam proses pendaftaran dapat terselesaikan dengan baik.

Actions (login required)

View Item