Penggunaan metode pembelajaran bahasa berkelompok dalam pembelajaran Mufrodat untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar bahasa Arab : Penelitian quasi experiment siswa kelas 10 di Madrasah Aliyah Daarul Inayah Bandung Barat

Hidayat, Dede (2020) Penggunaan metode pembelajaran bahasa berkelompok dalam pembelajaran Mufrodat untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar bahasa Arab : Penelitian quasi experiment siswa kelas 10 di Madrasah Aliyah Daarul Inayah Bandung Barat. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (123kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (231kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf

Download (228kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_bab1.pdf

Download (285kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5. Bab 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (310kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (307kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (591kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (185kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (154kB) | Request a copy

Abstract

الكلماتاألساسية:دافعية، تالميذ املدارسالعاليةدارالعناية، تعليم اللغةالعربية. انطلق هذا البحث من املشكالت التي توجهها املدارس العاليةدار العنايةباندونج الغربية ومعوجود متعلمي اللغةالعربية، فإن املدرسةالعاليةدار العنايةباندونج الغربيةلها مزيةفي إثارة دافعية التالميذ نحو تعلم اللغة العربية، وهناك املدرسة دار العناية اإلسالمية باندونج الغربية وهذه مدرسة أهلية تخرج التالميذ املتميزين الذين يعمقون في اللغة العربية فأصبحوا شخصيات بارزة علىمستوى الوطن.وتقوى فيإثارة دافعية طالبها فيتعلم اللغة العربية. استنادا على تلك الخلفية، يهدف هذا البحث إلى وصف وتحليل ومناقشة 1 -دافعية تالميذ املدريةالعاليةدارالعنايةاإلسالميةباندونج الغربية، 2 -املحاوالت قامت بها أساتذها اللغة العربية فياملدرسةدارالعنايةاإلسالميةباندونج الغربية إلثارةدافعية تالميذها في تعليم اللغة العربية. استخدمت الباحث في هذا البحث املدخل الكيفي بمنهج دراسة الحاالت املتعددة، و يتم جمعالبياناتفيها عن طريقةاملالحظةواملقابلةكما يتم عنطريقةدراسةالوثائق.ولتأكد منصدق البيانات اسنخدمت املنهج التثليثي. قد توصلت الباحث إلى أن دافعية تالميذ املدرسة العالية دار العناية اإلسالمية باندونج الغربية، من حيث دافعية التالميذ الداخلية منها – أن للتالميذ الرغبة القوية في تعلم اللغة العربية، والحاجةالفهم لكون اللغةالعربيةلغةاإلسالم ولغةالقرأن ولحاجةتحقيق الذاتألن التلميذ يريد أن يلتحق درستهإلىالدراسةاألعلىوكون املوقفاإليجابي إلىاللغة

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Metode Pembelajaran Kelompok; Motivasi; Bahasa Arab
Subjects: Islam Umum > Islam dan Bidang Lainnya
Educational Institutions, Schools and Their Activities
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Dede Hidayat
Date Deposited: 26 Apr 2021 02:01
Last Modified: 26 Apr 2021 02:01
URI: https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/38753

Actions (login required)

View Item View Item