Munawir, Muhamad (2020) Pengaruh aktivitas belajar matematika siswa saat wabah covid-19 terhadap procedural fluency. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (242kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (283kB) | Preview |
|
|
Text (BAB 1)
4_bab1.pdf Download (351kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB 2)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (602kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (a) pengaruh aktivitas belajar matematika siswa saat wabah covid-19 terhadap procedural fluency; (b) Aktivitas belajar matematika siswa saat wabah covid-19; (c) Hasil belajar procedural fluency siswa; (d) Kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan soal procedural fluency. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK di Banten. Instrumen yang digunakan adalah tes dan non tes. Hasil penelitian ini yaitu: (a) Ada pengaruh aktivitas belajar matematika siswa saat wabah covid-19 terhadap procedural fluency; (b) Aktivitas belajar matematika siswa saat wabah covid-19 menunjukkan sikap yang positif dengan rata-rata (2,74); (c) Hasil belajar kemampuan procedural fluency siswa yang termasuk kategori tinggi terdapat dua orang, kemudian yang termasuk kategori sedang terdapat 17 orang, terakhir yang termasuk kategori rendah terdapat enam orang; (d) Proses menyelesaikan soal kemampuan procedural fluency siswa memiliki kesulitan yang bermacam-macam.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Procedural fluency; aktivitas belajar matematika |
| Subjects: | Education Educational Institutions, Schools and Their Activities > Methods of Instruction and Study Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Muhamad Munawir |
| Date Deposited: | 25 Jan 2021 06:36 |
| Last Modified: | 25 Jan 2021 06:36 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/36514 |
Actions (login required)
 |
View Item |
