Tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio visual hubungannya dengan hasil belajar kognitif mereka pada mata pelajaran PAI : Penelitian pada siswa kelas 8-F SMP Negeri 1 Cileunyi Kabupaten Bandung

Alawiyyah, Asri Nurjihan (2020) Tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio visual hubungannya dengan hasil belajar kognitif mereka pada mata pelajaran PAI : Penelitian pada siswa kelas 8-F SMP Negeri 1 Cileunyi Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (330kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (324kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (494kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (541kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (503kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (385kB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan di SMP Negeri 1 Cileunyi diperoleh keterangan bahwasanya ketika mengajar guru sudah menggunakan media audio visual pada materi-materi tertentu. Ketika guru mengajar dengan menggunakan media audio visual, sebagaian besar siswa-siswi menunjukkan semangat dan keseriusannya pada mata pelajaran PAI.. Penyusun tertarik untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio visual dengan hasil belajar kognitif mereka. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui realitas tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio visual, 2) Realitas hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran PAI materi hukum bacaan mad, dan 3) Realitas hubungan antara tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio visual dengan hasil belajar kognitif mereka pada mata pelajaran PAI materi hukum bacaan mad. Berdasarkan teori yang ada penelitian ini didasarkan pada pemikiran bahwa hasil bealajar kognitif siswa pada mata pelajaran PAI salah satunya dipengaruhi oleh tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio visual. Dari asumsi tersebut dapat diajukan hipotesis, semakin positif tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio vsiual, maka semakin baik pula hasil belajar kognitif mereka pada mata pelajaran PAI. Langkah-langkah penelitian ini adalah: 1) Pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. 2) Responden 37 orang siswa Kelas 8-F SMP Negeri 1 Cileunyi. 3) Alat pengumpulan data: angket, tes, wawancara, studi kepustakaan, observasi. 4) Analisis data kualitatif menggunakan pendekatan logika dan analisis data kuantitatif menggunakan pendekatan statistik. Hasil penelitian diperoleh: 1) Tanggapan siswa terhadap penggunaan media audio visual termasuk kategori tinggi yaitu 3, 78 yang berada pada interval 3, 40 - 4, 19. 2) Hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran PAI materi hukum bacaan mad termasuk kategori baik, dengan nilai rata-rata 79, 06 yang berada pada interval 70 - 79. 3) Hubungan tanggapan siswa terhadap penggunan media audio visual dengan hasil belajar kognitif mereka pada mata pelajaran PAI berada pada kategori sangat tinggi/kuat dengan koefisien korelasi sebesar 0, 90 yang berada pada interval 0, 90 – 1, 00. Derajat pengaruh variabel X terhadap variabel Y sebesar 57%. Ini menunjukan masih ada faktor lain yang mempengaruhi sebesar 43%.

Actions (login required)

View Item