Gambaran flow pada remaja Penghafal Quran

Nafisah, Najiyah (2018) Gambaran flow pada remaja Penghafal Quran. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (27kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (221kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (294kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (608kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (688kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (28kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB) | Request a copy

Abstract

Kehidupan remaja saat ini jika dihubungkan dengan keputusan mereka untuk menjadi penghafal Quran, merupakan keputusan yang luar biasa. Mengingat aktivitas menghafal Quran juga merupakan suatu hal yang tidak mudah, serta memiliki ragam kesulitan subjektif, maka setiap individu tersebut perlu menyiasati setiap kesulitan dan tantangannya, baik yang berada di dalam diri maupun di luar individu itu sendiri. Dengan demikian, peneliti beranggapan bahwa perlu adanya pengalaman flow dalam aktivitas menghafal Quran. Hal ini dikarenakan flow dapat mengubah kesulitan (emosi negatif) menjadi pendorong tercapainya target, kepuasan diri, dan peningkatan terhadap kualitas diri (skills). Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk mengetahui gambaran flow pada remaja penghafal Quran di Pondok Pesantren Tahfidz GRQ. Secara khusus penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi data. Pengumpulan data dengan triangulasi ini dilakukan dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda, yakni melalui wawancara, observasi, dan kuesioner. Subjek penelitian ini adalah 2 orang remaja Pondok Tahfidz GRQ. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa terdapat kondisi flow yang tinggi pada kedua subjek. Pada subjek ke-1, dimensi yang paling dominan menggambarkan flow pada penghafal Quran adalah unambigous feedback, challenge skill balance, autotelic experience, clear goals, dan sense of control. Sedangkan pada subjek ke-2 adalah, unambigous feedback, clear goals, autotelic experience, challenge skill balance, dan concentration on task at hand.

Actions (login required)

View Item