Penggunaan metode quantum learning dengan gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) hubungannya dengan hasil belajar PAI materi haji dan umroh: penelitian pada siswa RPL X di SMK Muhammadiyah 2 Cibiru Bandung

Mubarak, Zaky (2018) Penggunaan metode quantum learning dengan gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) hubungannya dengan hasil belajar PAI materi haji dan umroh: penelitian pada siswa RPL X di SMK Muhammadiyah 2 Cibiru Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (432kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (372kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (286kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB1.pdf Download (769kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB2.pdf Restricted to Registered users only Download (832kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB3.pdf Restricted to Registered users only Download (746kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB4.pdf Restricted to Registered users only Download (772kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_BAB5.pdf Restricted to Registered users only Download (551kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (441kB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan studi pendahuluan diperoleh informasi melalui wawancara dan observasi terhadap guru Pendidikan Agama Islam pada kelas RPL X di SMK Muhammadiyah 2 Cibiru Bandung. Diperoleh bahwa guru meyampaikan materi sudah maksimal dengan menggunakan metode Quantum Learning dengan Gaya Belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) sesuai dengan langkah-langkahnya. Tetapi, dalam realitanya masih ditemukan beberapa permasalahan yaitu nilai siswa kelas RPL X masih kurang dari kriteria ketuntasan minimum (KKM). Hal tersebut menarik peneliti untuk melakukan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode Quantum Learning dengan gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic), mengetahui hasil belajar PAI materi Haji dan Umroh, serta mengetahui Penggunaan metode Quantum Learning dengan gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetik) Hubungannya dengan Hasil belajar PAI Materi Haji dan Umroh. Penggunaan Metode Quantum Learning dengan gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) memiliki keterkaitan dengan Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Maka ada Hubungan dari proses pembelajaran dengan menggunakan metode VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI Materi Haji dan Umroh. Langkah-langkah penelitian; 1) Jenis Data, 2) Sumber Data, 3) Metode Dan Teknik Pengumpulan Data. Metode yang digunakan adalah metode korelasi dan teknik pengumpulan data yang berupa: observasi, angket, tes, dan wawancara 4) analisis data. Analisis data variabel X dan variabel Y ditempuh dengan menggunakan dua pendekatan yaitu secara parsial dan korelasi. Hasil analisis penelitian ini menunjukan bahwa 1) Penggunaan Metode Quantum Learning dengan gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetik) termasuk pada kualifikasi baik. Hal ini terbukti dengan rata rata 4,01 pada interval 3,40-4,19 yang termasuk baik. 2) Hasil Belajar PAI pada materi Haji dan Umroh ditunjukan dengan hasil 82 pada interval 80-100 yang termasuk sangat baik. 3) Penggunaan Metode Quantum Learning dengan gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) Hubungannya dengan Hasil Belajar PAI pada Materi Haji dan Umroh ternyata antara variabel X dan variabel Y sebesar 0,23 yaitu korelasi antara variabel X dan variabel Y rendah dengan besarnya pengaruh 6%. Sedangkan, untuk hasil hipotesis diperoleh thitung 1,26 dan ttabel 2,06. Hal ini dapat diartikan jika thitung lebih kecil daripada ttabel maka hipotesis di tolak artinya bahwa metode Quantum Learning denga Gaya belajar VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) hubungannya dengan hasil belajar PAI materi Haji dan Umroh belum terdapat pengaruh yang signifikan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan materi Haji dan Umroh.

Actions (login required)

View Item