Ahmad Fauzi, Willy (2018) "Aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab di pesantren pengaruhnya terhadap minat siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab di sekolah": Studi kasus terhadap siswa kelas X di SMA Pemuda Banjaran Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (186kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (306kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (403kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (361kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (365kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (626kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (255kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB) | Request a copy |
Abstract
ملخص البحث ويلي احمد فوزي : نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعلم اللغة العربية في المعهد وأثرها في ميولهم إلى تعلم اللغة العربية في المدرسة (دراسة الحالة على تلاميذ الفصل العاشر بمدرسة “Pemuda” العالية العامة بانجاران باندونج) على أساس الدراسات الأولية بمدرسة“Pemuda” العالية العامة بانجاران باندوج يعلم بأن ميول التلاميذ الى تعلم اللغة العربية متعددة ولكنهم يميلون إلى أقل. وهذا واضح عندما يكون كثير من التلاميذ يتحادثون ولا يفهمون شرح المدرس، ولا يقومون بالواجبات في عملية تعليم اللغة العربية. قال مدرس اللغة العربية، بالإضافة الى الدراسة في المدرسة، يقوم التلاميذ بالتعلم في المعهد. وبذالك، التلاميذ الذين يدرسون في المعهد يملكون القدرة العالية على التعلم في المدرسة، تأثيرا إيجابيا من دراسة اللغة العربية في المعهد، أي: اكتساب علوم القواعد ويكون التلاميذ ماهرين باللغة العربية ويكون حلولا للتلاميذ الذين لا يفهمون اللغة العربية. وأمّا عملية تعلم اللغة العربية في المدرسة و تشتمل على أربع مهارات وعدة أنشطة فهي: نشاط سمعي مثل استماع إلى محادثة اللغة العربية في معمل اللغة أو آلة التسجيل، وكتابة المادة أو نصوص اللغة العربية، وقراءة نصوص اللغة العربية ويحاولة المحادثة. والأغراض من هذا البحث هي معرفة نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعليم اللغة العربية بالمعهد. معرفة ميول التلاميذ إلى تعلم اللغة العربية في الفصل العاشر بمدرسة “Pemuda” العالية العامة بانجاران باندونج.ومعرفة أثر نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعليم اللغة العربية في المعهد في ميولهم إلى تعلم اللغة العربية في الفصل العاشر بمدرسة “Pemuda” العالية العامة بانجاران باندونج. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعليم اللغة العربية في المعهد وتؤثر في ميول التلاميذ إلى تعلم اللغة العربية في مدرسة. فيعرض الكاتب الفرضية المقررة أن هناك الأثر بين نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعليم اللغة العربية في المعهد و ميولهم إلى تعلّم اللغة العربية في المدرسة. والطريقة المستخدمة هي الطريقة الوصفية. وأما أساليبها فهي الملاحظة والمقابلة والاستفتاء والاختبار والدراسة المكتبية. وتشمل هذه البيانات تحليلا منطقيا للبيانات النوعية وتحليلا إحصائيا للبيانات الكمية. ومن نتائج المحصولة من هذا البحث هي إن نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعلم اللغة العربية في المعهد بالنظر إلى نشاط سمعي ونشاط كتابي ونشاط بصري ونشاط شفوي ونشاط حركي ونشاط عقلي ونشاط عاطفي تدلّ على مستوى عال بقيمة المتوسط 3،51 وهي تقع بين مدى 3،51-4،50.و إن ميول التلاميذ إلى تعلّم اللغة العربية في المدرسة “Pemuda” العالية العامة بالنظر إلى الاهتمام و التذكر والرغبة والفخر والاقتناع وتفضيل المرغوب فيه والمشاركة، تدلّ مستوى عال بقيمة المتوسط 4،05 وهي تقع بين مدى3،51-4،50. وإن نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعلم اللغة العربية في المعهد تؤثر في ميولهم إلى تعلّم اللغة العربية في المدرسة بقدر 3،91٪. بكل زيادة فى نشاطات التّلاميذ في اشتراك تعلم اللغة العربية في المعهد 2،69٪ سوف يؤدي إلى زيادة ميولهم إلى تعلّم اللغة العربية في المدرسة بقدر 1،22٪.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Aktivitas siswa;Pembelajaran bahasa Arab;Minat siswa |
| Subjects: | Arabic Education Education > Psychology of Education Education > Statistic of Education Educational Institutions, Schools and Their Activities Educational Institutions, Schools and Their Activities > Religious Schools Educational Institutions, Schools and Their Activities > Teaching Educational Institutions, Schools and Their Activities > Methods of Instruction and Study Educational Institutions, Schools and Their Activities > Students |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ilma Mukarromah Rais |
| Date Deposited: | 19 Oct 2018 03:20 |
| Last Modified: | 19 Oct 2018 03:20 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/15519 |
Actions (login required)
 |
View Item |
